杭州企業(yè)文化培訓(xùn)公開課

排兵布陣：基于戰(zhàn)略的人才盤點實踐與應(yīng)用落地 蘇州：2025年12月19日

全面系統(tǒng)：從底層邏輯到頂層設(shè)計，從人才識別、評估到發(fā)展和梯隊建設(shè)的全方位視角實戰(zhàn)講師：來自全球TOP企業(yè)20年的人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和專業(yè)干貨分享緊貼業(yè)務(wù)：站在組織和業(yè)務(wù)視角上，運用業(yè)務(wù)思維和語言推動人才盤點在企業(yè)落地案例豐富：緊密結(jié)合企業(yè)最佳實踐案例，通俗實用易懂的傳遞給學(xué)員內(nèi)容落地：提供一套實用的工具和模版，幫助學(xué)員課......

火眼面試官隊伍訓(xùn)戰(zhàn)營-選對戰(zhàn)略性人才 上海：2025年12月19日

企業(yè)中高管、部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)HR人員、HRBP課程收益1.掌握STAR行為面試法與追問技巧，精準(zhǔn)識別候選人真實能力。2.構(gòu)建MPC人才畫像工具，設(shè)計4輪面試流程，提升選人效率。3.反面霸修煉：通過四大角色定位，避免被虛假經(jīng)歷誤導(dǎo)。4.AI陪練體節(jié)省50%培養(yǎng)時間，實時反饋優(yōu)化面試表現(xiàn)課程大綱一、HR從背鍋到突圍：3個7......

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動 上海：2025年12月19日

• 希望成為業(yè)務(wù)伙伴，用數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)部門進行對話• 希望可以通過數(shù)據(jù)支持人力資源決策，驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展 HRBP,SSC,COE• 希望成為人力資源數(shù)據(jù)分析專家，用數(shù)據(jù)分析助力解決人力資源內(nèi)部問題課程收益1、 構(gòu)建體系化的人員各模塊的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表2、 構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的人力資源各模塊的數(shù)據(jù)關(guān)鍵指標(biāo)3、 ......

勞動爭議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險及協(xié)商解除面談溝通技巧 上海：2025年12月25日

第一部分：《勞動爭議司法解釋二》逐條精解及企業(yè)應(yīng)對實操指南1.司法解釋（二）出臺背景與主要變化2.司法解釋（二）對企業(yè)解除勞動合同的影響（1）勞動合同期滿后繼續(xù)用工能否隨時終止勞動合同（2）企業(yè)違法解除勞動合同的后果加重（3）無法繼續(xù)履行勞動合同問題（4）明確涉及職業(yè)病危害的崗位的解除合法性問題3、從征求意見稿到正式稿......

組織人效提升的底層建設(shè)：定責(zé)定編定崗定額 上海：2025年12月26日

在過往咨詢培訓(xùn)項目的案例中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)兩類顯著情況：一類是勞動密集型行業(yè)，員工人數(shù)龐大，崗位細(xì)分，一旦加班加活兒，員工就提加錢；一類是知識密集型行業(yè)，同崗位類型員工較多，總有一些員工資深又有經(jīng)驗，拿了高工資高績效，原因多數(shù)因為資歷老，實際做的工作，和新進3-5年的員工差別不大。這些情況，都是在企業(yè)發(fā)展過程中，沒有構(gòu)建好適......

全面薪酬體系模式設(shè)計（電腦實操版） 上海：2025年12月27日

第一天 高薪C&B核心三大技能：薪酬策略、診斷數(shù)據(jù)、模式設(shè)計模塊一：薪酬策略設(shè)計與薪酬外部調(diào)研一、開場案例1、薪酬問題大盤點2、薪酬常見6大死局二、從Payroll到C&B1、整體薪酬的理論與實際2、Payroll與C&B核心價值與視野3、薪酬戰(zhàn)略六個核心要素（1）薪酬成本戰(zhàn)略（2）薪酬水平戰(zhàn)略......

OD實戰(zhàn)：組織診斷模型、方法和過程實踐技能 上海：2025年12月27日

模塊一、破解組織診斷與組織評估案例：衡量事物的指標(biāo)——生活和企業(yè)9種診斷方式一、組織診斷的本質(zhì)1、組織變革問題2、組織效能問題3、組織發(fā)展問題4、組織設(shè)計問題二、寫在診斷前三、診斷前四項分析模塊二：組織診斷流行工具一、方法：組織能力楊三角1、組織能力診斷方法論2、組織能力診斷維度3、組織能力診斷......

人課合一獨家版權(quán)課二階段《卓越培訓(xùn)師》 上海：2025年12月31日

35周歲以上，在企業(yè)有一定工作經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人；或者創(chuàng)業(yè)CEO；或者有三年以上授課經(jīng)驗的職業(yè)培訓(xùn)師?！菊n程內(nèi)容】篇章主要內(nèi)容學(xué)習(xí)成果第1天上午：開班儀式《人課合一開班儀式》學(xué)習(xí)10多種暖場游戲第1天白天：磨人篇《培訓(xùn)師差異化定位與優(yōu)勢打造》1.提煉差異化個人標(biāo)簽2.打造差異化課程體系3.視覺化呈現(xiàn)培訓(xùn)效果4.專業(yè)化呈現(xiàn)......

企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)文化管理 主講：楊老師

1.幫助學(xué)員理解什么是企業(yè)文化管理，企業(yè)文化管理的作用2.幫助學(xué)員掌握企業(yè)文化管理系統(tǒng)的構(gòu)建方法，推動企業(yè)文化管理的落地3.幫助學(xué)員掌握推動企業(yè)文化管理系統(tǒng)的應(yīng)用及發(fā)展，能夠通過企業(yè)文化管理系統(tǒng)的綜合運用全面提升企業(yè)發(fā)展進步水平4.幫助學(xué)員掌握維護企業(yè)文化管理的實戰(zhàn)方法技巧，提升企業(yè)文化管理能力課程對象：企業(yè)各級管理人......

企業(yè)文化建設(shè)與管理 主講：王老師

優(yōu)秀的企業(yè)管理是離不開文化的。制度決定企業(yè)死不死，機制決定企業(yè)強不強，文化決定企業(yè)久不久！然而，很多企業(yè)的文化不是宣傳口號，就是掛在墻上的標(biāo)語，根本不能落地，更不能有效地落實到員工的實際工作中貫徹執(zhí)行，企業(yè)文化的專業(yè)工作者和企業(yè)的管理者亦不知道如何把“飄渺的文化”用實際行動建設(shè)，并為企業(yè)的經(jīng)營管......

探索潛意識，做好企業(yè)文化 主講：宋老師

一、增強對企業(yè)文化的認(rèn)知與認(rèn)同理解企業(yè)文化內(nèi)涵：企業(yè)文化課程通過系統(tǒng)地介紹企業(yè)文化的定義、內(nèi)涵、特點等，使員工能夠全面理解企業(yè)文化的核心價值和意義。提升認(rèn)同感：通過學(xué)習(xí)，員工能夠深刻認(rèn)識到企業(yè)文化對于企業(yè)發(fā)展的重要性，進而增強對企業(yè)文化的認(rèn)同感和歸屬感，為成為企業(yè)文化傳播者和踐行者奠定基礎(chǔ)。二、掌握企業(yè)文化建設(shè)的方法與......

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