杭州研發(fā)管理培訓(xùn)公開課

研發(fā)項(xiàng)目的敏捷化管理 上海：2025年12月19日

當(dāng)今社會，號稱是VUCA時(shí)代，制造業(yè)都在向工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型，軟件業(yè)又都在向“敏捷”靠攏，而團(tuán)隊(duì)管理都在強(qiáng)調(diào)“賦能”，那傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理到底是否還有生命力嗎？歷史和事實(shí)告訴我們，在管理界并不存在什么“銀彈”，一種萬能的理論和方法，可以一蹴而就地解決所有項(xiàng)......

從技術(shù)走向管理：研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海：2025年12月22日

一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心工作（技術(shù)管理者的不是說不要技術(shù)，而是層次越高的技術(shù)管理者，越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場敏銳度，而且更需要溝通、管理......

怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 上海：2025年12月22日

一、案例分析二、錦囊之一：搞清研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的定位、職責(zé)與素質(zhì)模型1.走上研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位要實(shí)現(xiàn)哪些角色轉(zhuǎn)換？1）.從專注于技術(shù)變?yōu)殛P(guān)注項(xiàng)目2）.自己做好事情到帶動整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)3）.從部門內(nèi)走到部門外，貫穿全流程4）.從關(guān)注事情到關(guān)注人和事2.研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司如何定位1）.公司核心價(jià)值創(chuàng)造的環(huán)節(jié)2）.橫向角色3）......

產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 上海：2025年12月22日

本課程將基于多年的實(shí)踐、長期的研發(fā)咨詢積累，總結(jié)出一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的可操作的方法，配以大量實(shí)際案例，以指導(dǎo)研發(fā)/試產(chǎn)/制造部門主管如何高效的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品從樣品走向量產(chǎn)。解決產(chǎn)品從樣品到量產(chǎn)過程中如下重要問題：1.新品沒有經(jīng)過中試或中試的時(shí)間很短，制造部門戲稱研發(fā)的新品是“三無”產(chǎn)品，沒有生產(chǎn)文件......

研發(fā)項(xiàng)目管理（朱利林老師） 上海：2025年12月23日

第一部分：研發(fā)項(xiàng)目滿足客戶需求的過程解析1.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概述2.研發(fā)工作為什么是項(xiàng)目工作3.研發(fā)項(xiàng)目的分類4.不同類別研發(fā)項(xiàng)目的管理特點(diǎn)5.游戲：研發(fā)項(xiàng)目過程的模擬與結(jié)果分析第二部分：研發(fā)項(xiàng)目流程構(gòu)成與質(zhì)量保證1.關(guān)于流程的一些基本知識2.結(jié)構(gòu)化流程的基本概念：階段、步驟、任務(wù)、活動3.常見研發(fā)業(yè)務(wù)流程給我們的啟示：......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 上海：2025年12月25日

一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問題有哪些？二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）.研發(fā)績效管理流于形式、沒有標(biāo)準(zhǔn)、秋后算帳2）.研發(fā)人員的“幼稚”、盲目創(chuàng)新3）.研發(fā)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)手段缺乏和滯后4）.研發(fā)的計(jì)劃太具有挑戰(zhàn)性，導(dǎo)致績效目標(biāo)無法達(dá)成，造......

IPD集成產(chǎn)品開發(fā)體系——打造明星產(chǎn)品 深圳：2025年12月19日

集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD，IntegratedProductDevelopment）源于PACE（ProductandCycleExcellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過IBM公司五年的實(shí)踐，總結(jié)出來的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國，眾多著名企......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 深圳：2025年12月22日

研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一，高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題：1、如何通過績效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司市場目標(biāo)的達(dá)成而努力？2、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度，這樣會不會挫傷研發(fā)人員的積極性？3、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解，KPI指標(biāo)......

研發(fā)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

產(chǎn)品需求管理 主講：江老師

系統(tǒng)化理論指導(dǎo)――課程內(nèi)容采用國際上先進(jìn)的需求管理方法論，結(jié)合中國企業(yè)自主創(chuàng)新的最佳實(shí)踐，總結(jié)提煉出適合中國本土企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理制度。豐富案例分析互動――通過對案例分析方式加深學(xué)員理解。結(jié)合實(shí)際演練――通過對實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行角色演練、研討等方式提高轉(zhuǎn)化能力。講師的專業(yè)性――產(chǎn)品管理方面的專家，有豐富的產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)業(yè)務(wù)管理、......

新產(chǎn)品開發(fā)和交付流程 主講：田老師

掌握·新產(chǎn)品研發(fā)的特點(diǎn)和同步工程的概念了解新產(chǎn)品研發(fā)實(shí)施路徑和項(xiàng)目管理掌握制造業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)類型和對應(yīng)流程體系，進(jìn)行精準(zhǔn)化管理；掌握高質(zhì)量開發(fā)和交付產(chǎn)品的秘訣，確保質(zhì)量品牌建設(shè)了解新產(chǎn)品開發(fā)流程和開發(fā)產(chǎn)品定義：從設(shè)計(jì)、樣件、測試、產(chǎn)能建立到交付的完美過度【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之......

產(chǎn)品創(chuàng)新與規(guī)劃設(shè)計(jì) 主講：季老師

如何將一個(gè)模糊的想法，孵化成一個(gè)成熟的產(chǎn)品？底層邏輯和流程是怎樣的？產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、營銷策劃、商業(yè)模式設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，如何系統(tǒng)性整合策劃？如何協(xié)同市場、研發(fā)、設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略、運(yùn)營各部門共同打造一款產(chǎn)品？課程收益本課程是一個(gè)講解產(chǎn)品策劃設(shè)計(jì)全流程和方法論的課程！如何將一個(gè)模糊的想法，孵化成一個(gè)成熟的產(chǎn)品？如何從技術(shù)、營銷和戰(zhàn)略......

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