杭州團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)公開(kāi)課

管理者的情商與領(lǐng)導(dǎo)力：贏得人心的柔軟力量 杭州：2025年10月09日

如果對(duì)情緒的無(wú)知妨礙了你驅(qū)動(dòng)績(jī)效、阻擋侵略者、在危機(jī)中運(yùn)用同理心，那么無(wú)論對(duì)財(cái)務(wù)狀況賦予多少關(guān)注都無(wú)法保護(hù)你的事業(yè)。情商不是在困難時(shí)期就可有可無(wú)的奢侈品，而是一個(gè)基本工具，如果善加運(yùn)用，將是通往成功人生的關(guān)鍵。用情商為企業(yè)變革與創(chuàng)新賦能，用情商與員工互動(dòng)中發(fā)生積極改變，用情商讓職場(chǎng)溝通更加有效愉快。擅長(zhǎng)處理情緒的人，在......

模范領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成--成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉 杭州：2025年10月10日

傳統(tǒng)管理不再適用，需要新方法解決新問(wèn)題面對(duì)商業(yè)環(huán)境帶來(lái)的急劇挑戰(zhàn)，建立一個(gè)正確的核心習(xí)慣掌握體制優(yōu)勢(shì)與核心價(jià)值，建立長(zhǎng)盛不衰的獲利模式學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)建立一個(gè)事業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式打造帶領(lǐng)的組織團(tuán)隊(duì)，成為穩(wěn)健獲利的“金母雞”授課對(duì)象企業(yè)高管、中層骨干課程大綱一、人人都是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)......

向管理要業(yè)績(jī) 杭州：2025年10月10日

1.BLM全景圖與管理能力圖2.BSC（平衡計(jì)分卡）3.SWOT分析表課程亮點(diǎn)1.用科學(xué)經(jīng)營(yíng)的方法助力企業(yè)了解經(jīng)營(yíng)及目標(biāo)現(xiàn)狀的差距點(diǎn)2.熟練掌握BLM全景圖、平衡計(jì)分卡在管理實(shí)踐中的應(yīng)用3.用腿部三板斧助力企業(yè)如何拿結(jié)果、建團(tuán)隊(duì)、招人和解雇人課程大綱一、導(dǎo)入：管理的前提：面向差距分析企業(yè)不同的發(fā)展階段，需要不同的管理模......

科學(xué)經(jīng)營(yíng)：全員經(jīng)營(yíng)者模式總裁訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)(第23期) 杭州：2025年10月11日

一、人人成為經(jīng)營(yíng)者：復(fù)制老板1.為自己工作的內(nèi)在邏輯2.自組織3.企業(yè)三利自運(yùn)轉(zhuǎn)模型4.經(jīng)理人雇傭與經(jīng)營(yíng)者共創(chuàng)5.機(jī)制與制度6.共建企業(yè)內(nèi)部小生態(tài)7.百年管理與組織進(jìn)化8.牛頓式組織管理與量子式組織管理【武功秘籍】《量子式組織定位》二、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗1.關(guān)鍵任務(wù)與核心能力2.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)3.必須要打贏的仗【武功秘......

從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 上海：2025年11月06日

一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心工作（技術(shù)管理者的不是說(shuō)不要技術(shù)，而是層次越高的技術(shù)管理者，越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場(chǎng)敏銳度，而且更需要溝通、管理......

九型人格之自我認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)角色定位 深圳：2025年10月16日

當(dāng)今社會(huì)壓力日增、變化迅速，身處職場(chǎng)壓力，面臨種種復(fù)雜人際問(wèn)題：誤解重重的同事、難以溝通的客戶(hù)、行為怪異的上司、各懷心事的下屬。只有當(dāng)我們揭開(kāi)表面行為、深入觀察、反省自我之后，才發(fā)現(xiàn)思維模式影響決策、價(jià)值取向影響事業(yè)、情緒反應(yīng)影響人際、行為方式影響成長(zhǎng)，性格不同影響團(tuán)隊(duì)組織、溝通、整合。本課程幫助學(xué)員全面地了解自己、更......