杭州流程管理培訓(xùn)

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杭州流程管理培訓(xùn)公開(kāi)課

內(nèi)部審計(jì)與反舞弊實(shí)務(wù) 上海：2025年12月04日

第一章內(nèi)審定義及未來(lái)轉(zhuǎn)變1.內(nèi)部審計(jì)定義2.內(nèi)審的底層邏輯2.1.審計(jì)能干什么？（審計(jì)定位三大階段）2.2.審計(jì)用什么方法干？（審計(jì)方法論的五級(jí)臺(tái)階）2.3.審計(jì)誰(shuí)來(lái)干？（審計(jì)的組織和人員管理三類模式）2.4.審計(jì)具體干什么?（審計(jì)業(yè)務(wù)的二十一種類型）2.5.審計(jì)用什么干？（審計(jì)從簡(jiǎn)單到智能工具六十四種）2.6.審計(jì)......

擁抱AI系列課程：DeepSeek賦能內(nèi)部審計(jì)智能化轉(zhuǎn)型與實(shí)踐上海：2025年12月20日

模塊一、DeepSeek賦能審計(jì)全流程智能化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)（一）AI大模型、DeepSeek與審計(jì)智能化轉(zhuǎn)型1.AI大模型的工作機(jī)制、對(duì)比分析2.DeepSeek的核心能力、優(yōu)勢(shì)、部署與通用技能3.審計(jì)全流程智能化轉(zhuǎn)型路徑（1）從傳統(tǒng)抽樣審計(jì)到全量數(shù)據(jù)分析的范式轉(zhuǎn)變（2）AI驅(qū)動(dòng)下的審計(jì)效率提升與風(fēng)險(xiǎn)覆蓋度擴(kuò)展4.大模型在內(nèi)......

國(guó)有企業(yè)合規(guī)管控暨經(jīng)營(yíng)管理合規(guī)管理合同合規(guī)管理及新《公司法》下國(guó)企依法治理與法律風(fēng)險(xiǎn)防范長(zhǎng)沙：2025年12月23日

國(guó)有企業(yè)董事、監(jiān)事、總經(jīng)理、董秘及其他高層管理者;企業(yè)總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)部門轉(zhuǎn)崗從事內(nèi)部審計(jì)的負(fù)責(zé)人;各單位相關(guān)部門負(fù)責(zé)合同管理、審計(jì)合規(guī)、資產(chǎn)及債權(quán)管理、資本運(yùn)營(yíng)、法律法務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、招標(biāo)采購(gòu)、基建工程等相關(guān)人員;風(fēng)險(xiǎn)、法務(wù)、內(nèi)控合規(guī)部門，信息化建設(shè)部門等。課程大綱：第一部分:國(guó)有企業(yè)合規(guī)管控與法律風(fēng)險(xiǎn)防控一、......

標(biāo)桿運(yùn)營(yíng)管理：向流程要績(jī)效深圳：2025年12月25日

讓學(xué)員對(duì)流程的價(jià)值有重新認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)識(shí)流程型文化對(duì)企業(yè)的價(jià)值；教會(huì)學(xué)員流程設(shè)計(jì)技術(shù)；教會(huì)學(xué)員流程管理的工具使用，教會(huì)學(xué)員流程評(píng)估審計(jì)和優(yōu)化的技術(shù)；向?qū)W員展示標(biāo)桿企業(yè)流程管理的最佳實(shí)踐；教會(huì)學(xué)員如何以BPI項(xiàng)目運(yùn)作方式組織企業(yè)的流程優(yōu)化和重整。在教學(xué)中還將通過(guò)測(cè)試和練習(xí)，讓學(xué)員掌握建設(shè)流程型企業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到管理者在......

CPSM模塊二：供應(yīng)管理整合上海：2025年12月26日

一．供應(yīng)鏈策略1.2-A-1 制訂并實(shí)施物料或服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目2.2-A-2 開(kāi)展需求計(jì)劃，使供應(yīng)管理業(yè)務(wù)與組織戰(zhàn)略相吻合3.2-A-3 實(shí)施運(yùn)作計(jì)劃、排程和庫(kù)存控制流程，確保資源的最大化利用4.2-A-4 組織供應(yīng)鏈架構(gòu)，支持組織的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略二．銷售及運(yùn)營(yíng)計(jì)劃 – 需求計(jì)劃1.在物料生產(chǎn)計(jì)劃中納入銷售、庫(kù)存......

強(qiáng)化管理能力與情商上海：2025年12月16日

* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過(guò)背景管理提高員工自主度* 指揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績(jī)效評(píng)估* 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的激......