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從技術(shù)走向管理 蘇州:2025年12月17日
第一部分管理沙盤(pán)初體驗(yàn)1 情境模擬體驗(yàn)(規(guī)則解讀-小組體驗(yàn))2 學(xué)員反思與交流:結(jié)合管理活動(dòng)分享體驗(yàn)感悟(無(wú)論成功或失?。? 復(fù)盤(pán)與老師點(diǎn)評(píng)4 遷移到工作情境:· 學(xué)員體驗(yàn)分享· 學(xué)員實(shí)際案例分享教學(xué)目標(biāo):· 理解實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的過(guò)程和方法;· 理解并覺(jué)察自己的改善......
新世代員工管理 上海:2025年12月17日
以測(cè)評(píng)工具為依據(jù)客觀看待差距透過(guò)調(diào)研數(shù)據(jù)理解新生代的行為和價(jià)值主張匹配新生代特點(diǎn)巧妙轉(zhuǎn)變互動(dòng)方式課程目的更透徹生動(dòng)地理解新生代對(duì)職場(chǎng)的訴求理解冰山上(行為風(fēng)格)下(激勵(lì)因子)的關(guān)鍵要素,形成管理的邊界與撬動(dòng)點(diǎn)匹配調(diào)整管理與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,制定在工作中創(chuàng)造共贏的行動(dòng)計(jì)劃課程對(duì)象團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,希望提升年輕團(tuán)隊(duì)績(jī)效表現(xiàn)的各層級(jí)管理者......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 上海:2025年12月19日
中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變,首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工,原來(lái)主要關(guān)注的是技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后,首先會(huì)關(guān)注與所在部門(mén)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)性管理工作的開(kāi)展,但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開(kāi)始。“通用管理技能”是與所......
向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 東莞:2025年12月26日
【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問(wèn)題出在哪里?第一部分:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場(chǎng)需求2、戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財(cái)務(wù)能力4、運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)沒(méi)有組織保障5、公司業(yè)績(jī)離開(kāi)業(yè)績(jī)薪酬二、分析團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力亂象1、員工不知道干什么2、員工不知道怎么干3、干起來(lái)不順暢4、干好了沒(méi)好處,干不好沒(méi)壞處三、執(zhí)......
CPSM模塊二:供應(yīng)管理整合 上海:2025年12月26日
本課程注重世界級(jí)供應(yīng)管理領(lǐng)導(dǎo)力的最佳實(shí)踐,并包含了供應(yīng)鏈管理中高績(jī)效的供應(yīng)管理的知識(shí)體系。◆ 強(qiáng)大的師資隊(duì)伍:CPSM授權(quán)講師大部分來(lái)自跨國(guó)公司采購(gòu)高管,有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn),在國(guó)內(nèi)同行中享有較高聲譽(yù)!CPSM授權(quán)講師不僅教授學(xué)員專(zhuān)業(yè)知識(shí),還結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)討論,幫助學(xué)員解決采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)踐中遇到......
“業(yè)務(wù)流-數(shù)據(jù)流-合同流-票據(jù)流”全鏈條合規(guī)體系構(gòu)建 廣州:2025年12月23日
第一部分:重要稅制改革對(duì)國(guó)民營(yíng)企業(yè)影響與財(cái)務(wù)職能重塑1、全國(guó)稅務(wù)稽查工作會(huì)議釋放出哪些信號(hào)2、樂(lè)企系統(tǒng)的逐步上線,企業(yè)高管人員、財(cái)務(wù)人員應(yīng)如何做好預(yù)判及規(guī)劃3、稅費(fèi)信用一體化:廢止9份舊規(guī),社保/非稅首次納入評(píng)價(jià)4、監(jiān)管邏輯升級(jí):從“以票控稅”到“信用管稅”5、信用評(píng)級(jí)與......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...
