杭州員工管理培訓(xùn)公開課

管理者必修的新生代員工管理 杭州：2025年10月24日

專門針對如何管理新生代員工開發(fā)的針對性課程，一方面系統(tǒng)、生動的講解新生代員的特質(zhì)，另一方面結(jié)合視覺呈現(xiàn)、案例分析、小組討論、行動學(xué)習(xí)等形式幫助管理者掌握管理新生代員工的思路、方法和技巧，有效幫助管理者在新生代員工的目標(biāo)設(shè)定、管理溝通、激勵、輔導(dǎo)方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變和提升。通過2天的學(xué)習(xí)，你可以收獲：1.15個工作場景重現(xiàn)管理難......

行為心理學(xué)與員工管理 無錫：2025年10月18日

前言 行為主義心理學(xué)在員工管理中的應(yīng)用第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下，員工管理的目的和任務(wù)如何變化？第二節(jié) 現(xiàn)代員工的心理特質(zhì)與管理的難點(diǎn)第三節(jié) 行為主義心理學(xué)在現(xiàn)代企業(yè)的員工管理中的基本方法第一章：讀懂員工“行為”背后的心理——行為心理學(xué)第一節(jié)、人的“需求&r......

新生代員工管理—朱寧老師 上海：2025年09月30日

公司管理層/人力資源專業(yè)人士課程大綱單元一：認(rèn)識新生代員工關(guān)鍵知識點(diǎn)：構(gòu)建管理者的視角1. 誰是新生代員工：a)蘋果女孩/民工街舞團(tuán)b)大學(xué)生村官c)杜拉拉2. 課堂練習(xí)：歸納出一線管理者眼中的新生代員工群體特點(diǎn)：（關(guān)鍵詞描述）3. 案例解讀：（加深理解）a)新生代員工的行為特點(diǎn)b)新生代員工的心理特征c)新生代員工的......

“心”教練—新生代員工管理的心理學(xué)策略 上海：2025年10月09日

企業(yè)中基層主管或經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人事及行政管理人員等課程大綱:一 新生代的群體特征分析關(guān)于新生代的“形容詞”封閉VS開放—社會文化環(huán)境的影響集體主義VS 個人利益—價值觀變遷的影響權(quán)威服從VS自我中心—原生家庭教養(yǎng)方式變化的影響單一VS整合—職......

CQI-9 特殊過程：熱處理系統(tǒng)評估（第四版） 深圳：2025年10月20日

第一單元：顧客特殊要求? 顧客特殊要求第二單元：CQI 評估員知識必備? 過程方法? 五大工具• 典型熱處理過程及失效模式分析? 審核第三單元：熱處理工藝知識? 金屬學(xué)基礎(chǔ)知識? 熱處理工藝概述? 熱處理工藝過程開發(fā)第四單元：CQI-9 熱處理系統(tǒng)評估要求? AIAG 簡介? 熱處理系統(tǒng)評估• 變化......

打造門店金牌店長系統(tǒng)提升特訓(xùn)營 深圳：2025年10月17日

第一講：認(rèn)識店長管理工作一、店長定位——成敗的靈魂1.主孰有「道」2.將孰有「能」3.天地孰「得」4.法令孰「行」5.兵眾孰「強(qiáng)」6.士卒孰「練」7.賞罰孰「明」二、店長的“8大”角色1. 企業(yè)代理人 2. 情報收集者3. 調(diào)整者 4. 傳達(dá)者5. 指導(dǎo)者 6. 管理者7......