杭州食品安全管理培訓(xùn)公開課

CDAL1業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證課程 杭州：2025年11月23日

「CDA 數(shù)據(jù)分析師人才行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)」是面向全行業(yè)數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位的一套科學(xué)化、專業(yè)化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的人才技能準(zhǔn)則。CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試是評(píng)判「標(biāo)準(zhǔn)化人才」的唯一考核路徑。CDA考試大綱規(guī)定并明確了數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試的具體范圍、內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，考生可按照大綱要求進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，獲取技能，成為專業(yè)人 才。知識(shí)......

成功質(zhì)量經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉 蘇州：2025年11月24日

不知所措：剛步入質(zhì)量經(jīng)理人崗位的您不知道自己應(yīng)該做些什么？會(huì)些什么？不知道哪些應(yīng)該自己做？哪些應(yīng)該授權(quán)給其他部門做？郁悶迷茫：做了多年質(zhì)量經(jīng)理人的您苦惱：“您認(rèn)為正確的事情（在很多公司都在做啊），卻無法在您的公司推行實(shí)施？”迷茫：“我這么忙，做了這么多事，卻不被理解？”&......

新舊QC七工具【特價(jià)】 蘇州：2025年11月27日

現(xiàn)如今，處于全面質(zhì)量管理（TQM）階段的企業(yè)已經(jīng)越來越多，企業(yè)各式各樣的質(zhì)量管理活動(dòng)---QCC圈、8D、6 西格瑪?shù)榷夹枰褂么罅康馁|(zhì)量管理工具，知道要使用質(zhì)量工具的人很多，但這些常用的質(zhì)量工具究竟如何使用，使用過程中有什么區(qū)別，要注意哪些事項(xiàng)，知之者甚少。比如過程能力指數(shù)CPK 為什么要大于 1.33？只有知其然并......

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制訓(xùn)練班 蘇州：2025年11月28日

研發(fā)、設(shè)計(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量，SQE等領(lǐng)域工程師及其管理人員課程大綱一 SPC概述1 休哈特與SPC2 SPC對(duì)質(zhì)量的貢獻(xiàn)3 過程控制的基本概念4 統(tǒng)計(jì)過程控制內(nèi)容5 SPC的特點(diǎn)6 分辨力二 質(zhì)量數(shù)據(jù)分布&統(tǒng)計(jì)1 質(zhì)量數(shù)據(jù)分布---直方圖2 直方圖---特點(diǎn)3 直方圖分布形狀、名稱4 Minitab制作直方圖......

讓培訓(xùn)課程更有效——高效講解技巧 上海：2025年11月25日

一、 理解和培訓(xùn)中的理解1、 理解1） 認(rèn)知心理學(xué)對(duì)理解的解釋2） 理解在日常學(xué)習(xí)中的狀態(tài)2、 培訓(xùn)中的理解1） 理解是達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)的重要基礎(chǔ)2） 培訓(xùn)中理解的四個(gè)層次及其與培訓(xùn)目標(biāo)的關(guān)系3） 培訓(xùn)中理解的檢驗(yàn)及其意義課堂作業(yè)：我課程中需要理解的學(xué)習(xí)內(nèi)容及其理解要求二、組織和幫助理解的基本方法：有效講解1、 有效講解1......

VUCA模式下柔性計(jì)劃與物料控制 上海：2025年11月28日

1、從問題展開，層層深入剖析問題原因，聽完讓人豁然開朗；2、沙盤模擬體驗(yàn)，讓大家體驗(yàn)式把握問題根源；3、以案例為主線，緩緩舒展，解決方案水到渠成；4、老師深厚實(shí)踐功底為依托，娓娓道來讓學(xué)習(xí)輕松愉快；5、系統(tǒng)性思維和個(gè)別運(yùn)用手法結(jié)合，既能即學(xué)即用，也帶來深層思考；6、課堂中實(shí)踐練習(xí)調(diào)整均衡計(jì)劃和采購方法，即學(xué)即用；課程大......