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金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問題的邏輯【特價(jià)】 蘇州:2025年12月15日
◆ 面掌握麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具,高效思考,快速表達(dá)◆ 麥肯錫6本書:金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問題的邏輯,麥肯錫意識(shí),麥肯錫方法,麥肯錫工具◆ 用演示說話,用圖表說話,匯集百年研究成果,是領(lǐng)導(dǎo)力必修課◆ 重點(diǎn)突出,思路清晰,投其所好:揣摩聽眾心理,體會(huì)老板意圖,貼近領(lǐng)導(dǎo)思路,迅速抓住注意力◆ 邏輯清晰重要原則:......
DeepSeek助力高效辦公 上海:2025年12月18日
國產(chǎn)DeepSeek類似ChatGPT,是一種基于人工智能技術(shù)的自然語言處理模型,可以理解和生成自然語言,同時(shí)也具有一定的推理和邏輯能力,核心是深度思考和聯(lián)網(wǎng)搜索??梢酝ㄟ^回答用戶的問題、提供建議和解決方案等方式輔助辦公,例如解答常見問題、提供技術(shù)支持、快速生成文檔、輔助制作PPT,編寫函數(shù),自動(dòng)化辦公流程等,也可以結(jié)......
Power BI 數(shù)據(jù)分析和可視化實(shí)踐 上海:2025年12月18日
本課程的受眾是想要學(xué)習(xí)如何使用 Power BI 準(zhǔn)確執(zhí)行數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)專業(yè)人員和商業(yè)智能專業(yè)人員。本課程還面向那些開發(fā)報(bào)告的人員,這些報(bào)告可以視覺效果來自云端和內(nèi)部部署中的數(shù)據(jù)平臺(tái)技術(shù)的數(shù)據(jù)。課程大綱模塊 一:Data Analytics入門本模塊探討了數(shù)據(jù)空間中的不同角色,概述了數(shù)據(jù)分析師的重要角色和職責(zé),然后探討......
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 上海:2025年12月18日
一、開發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造力1.將現(xiàn)有問題轉(zhuǎn)化為成長機(jī)遇2.丟掉束縛,允許自己隨意想象3.拓展視野,以不同的角度看待事物4.發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)新積極性的技巧5.辨別出自身的創(chuàng)意資源6.采用針對(duì)創(chuàng)造力的必需態(tài)度二、創(chuàng)造力的開發(fā)的流程1.為產(chǎn)生想法作熱身:必不可少的準(zhǔn)備2.提出需要解決的問題:首先理解,隨后分析問題3.提出想法:想象4......
企業(yè)現(xiàn)金流戰(zhàn)略規(guī)劃與管理策略 深圳:2025年12月23日
CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān)等財(cái)務(wù)高管,財(cái)務(wù)經(jīng)理等財(cái)務(wù)骨干資金部總監(jiān)、經(jīng)理,司庫負(fù)責(zé)人、骨干企業(yè)董事長、總經(jīng)理、其他分管資金的高管課程對(duì)象:CFO、資金總監(jiān)、司庫財(cái)務(wù)經(jīng)理、資金經(jīng)理資金管理相關(guān)人員課程大綱第一部分:企業(yè)現(xiàn)金流管理概述課程導(dǎo)入:現(xiàn)金流對(duì)企業(yè)的重要性現(xiàn)金流管理的基本概念與分類現(xiàn)金流管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系現(xiàn)金流管理面臨......
管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊 深圳:2025年12月16日
模塊一:管報(bào)要讓業(yè)務(wù)看的懂、用的上才有價(jià)值【場(chǎng)景導(dǎo)入】一套老板想要看的報(bào)表清單-報(bào)表清單:現(xiàn)金短缺、存貨管理與滯壓、應(yīng)收賬款回款、應(yīng)付賬款產(chǎn)品定價(jià)競(jìng)爭(zhēng)性(行情、對(duì)手、產(chǎn)品、價(jià)格)、盈虧平衡點(diǎn)、固定資產(chǎn)管理、利息償還-報(bào)表設(shè)計(jì)的思考:老板想看什么?為了什么?財(cái)務(wù)設(shè)計(jì)的報(bào)表傳達(dá)了什么?管理報(bào)表搭建的三大誤區(qū)做好管理報(bào)表需要......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
