杭州電話(huà)銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

電話(huà)銷(xiāo)售技巧課程 上海：2025年10月22日

1電話(huà)銷(xiāo)售禮儀電話(huà)銷(xiāo)售和面對(duì)面銷(xiāo)售的區(qū)別接聽(tīng)電話(huà)的五個(gè)注意事項(xiàng)撥出電話(huà)的五個(gè)重要細(xì)節(jié)2電話(huà)銷(xiāo)售的基本技巧電話(huà)銷(xiāo)售中的角色扮演數(shù)量和成功率是電話(huà)銷(xiāo)售最關(guān)鍵的指標(biāo)克服畏懼心理和建立自信富有感染力的聲音語(yǔ)言的藝術(shù)魅力微笑的力量贊美和同理心積極聆聽(tīng)3電話(huà)銷(xiāo)售流程（一）——開(kāi)場(chǎng)白富有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白自我介紹......

電話(huà)銷(xiāo)售技巧課程 北京：2025年10月15日

如今，電話(huà)銷(xiāo)售已成為銷(xiāo)售人員必不可少的一種手段。然而大部分電話(huà)銷(xiāo)售的效果并不理想，造成這種情況的原因主要是銷(xiāo)售人員對(duì)電話(huà)銷(xiāo)售這種銷(xiāo)售模式認(rèn)識(shí)不夠，也缺乏實(shí)戰(zhàn)技能。本課程將和您分享沒(méi)有視覺(jué)接觸情況下如何進(jìn)行電話(huà)銷(xiāo)售的方法，幫助銷(xiāo)售人員提高相應(yīng)技能，進(jìn)而提升企業(yè)整體銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?！菊n程對(duì)象】電話(huà)銷(xiāo)售人員，客戶(hù)經(jīng)理、主管，其他銷(xiāo)......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)打造與業(yè)績(jī)提升 杭州：2025年10月10日

Part 1 建立和發(fā)展團(tuán)隊(duì)【課程精讀】人為先，策為后。找到合適的人做合適的事，遠(yuǎn)比做單重要。一個(gè)好的管理者其實(shí)在運(yùn)行一個(gè)人力資源工廠，造就優(yōu)秀的員工。01管理要素與核心團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?nèi)笠?mdash;—態(tài)度、能力與組織支持銷(xiāo)售管理六大核心——招人、育人、用人、帶人主管角色五種轉(zhuǎn)型&m......

雙贏銷(xiāo)售談判技巧高級(jí)研修 杭州：2025年10月14日

“成功人不接受“不“為答案，他們籍談判找出雙贏，并取得自己所要的。“（Dr. Chester L. Karrass）職場(chǎng)中的談判無(wú)處不在，如何運(yùn)用談判技能達(dá)成雙贏，本課程通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，實(shí)戰(zhàn)演練的方法，令你Get新技能。培訓(xùn)對(duì)象銷(xiāo)售經(jīng)理、主管、代表，大客戶(hù)經(jīng)理課程收益知曉......

高效執(zhí)行“活性因子”：如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 上海：2025年10月28日

* 理解團(tuán)隊(duì)信任度與執(zhí)行力、敏捷性的關(guān)系* 通過(guò)制度和流程的完善增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作* 提升會(huì)議效率，推動(dòng)跨部門(mén)的敏捷反應(yīng)課程大綱1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識(shí)- 企業(yè)的本質(zhì)- 績(jī)效何來(lái)- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊(duì)管理- 引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長(zhǎng)的思維2. 激發(fā)互信&m......

“謀”與“劃”- 全生命周期中的企業(yè)稅務(wù)安排 深圳：2025年11月12日

【第一手的信息】以最快的速度深度解析最新國(guó)家財(cái)稅政策，打造靈活多樣的稅收籌劃平臺(tái) 【高起點(diǎn)的籌劃】站在企業(yè)戰(zhàn)略的角度進(jìn)行整體稅務(wù)籌劃，規(guī)避稅務(wù)管理中的風(fēng)險(xiǎn) 【前沿方法引入】從各大稅種入手，解密稅務(wù)籌劃中的關(guān)鍵點(diǎn)，助力企業(yè)降低稅務(wù)成本 【豐富案例講解】結(jié)合案例全面理解與掌握所得稅、增值稅等籌劃方法與技巧課程對(duì)象：01 財(cái)......