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臺(tái)州企業(yè)文化培訓(xùn)公開課
提升軟實(shí)力——企業(yè)文化體系的構(gòu)建 上海:2025年10月09日
企業(yè)老板/人力資源總監(jiān)/企業(yè)文化負(fù)責(zé)人/感興趣的管理者課程大綱:一、企業(yè)文化的認(rèn)知1、引言2、企業(yè)文化定義3、企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)誤區(qū)4、企業(yè)文化的作用二、企業(yè)文化的源頭1、創(chuàng)業(yè)者2、標(biāo)桿人物的關(guān)鍵事件3、企業(yè)的發(fā)展4、公司的戰(zhàn)略要求三、企業(yè)文化的總體結(jié)構(gòu)(一)企業(yè)文化的四層次結(jié)構(gòu)(二)企業(yè)文化建設(shè)的具體抓手1、使命2、愿景......
情感與家園——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代心靈治愈 上海:2025年10月15日
一、第一階段:情與不情(一) 旁觀1、諸子先人論情方法和目標(biāo):廣義而縱深地展示情感的歷史,讓學(xué)員站在人類大情懷的角度去理解情感。舉例:孔、墨、莊等諸子及朱熹、王陽(yáng)明、戴東原、元好問等。2、情感大觀園——了解各類作家筆下的情感方法和目標(biāo):通過欣賞李杜、小李杜、李后主、歐陽(yáng)修、柳永、蘇東坡、李清照、......
企業(yè)文化建設(shè)與落地執(zhí)行 上海:2025年10月21日
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、互動(dòng)交流、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱一、企業(yè)文化概述1.企業(yè)文化的定義和重要性2.企業(yè)文化對(duì)組織的影響和作用二、企業(yè)文化建設(shè)的核心要素1.定義核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則2.建立明確的使命和愿景3.塑造員工價(jià)值觀念和行為習(xí)慣4.建立適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的文化氛圍三、企業(yè)文化的落地6步法1.識(shí)別現(xiàn)......
企業(yè)文化高效落地- 企業(yè)文化從懸浮到落地的專門解決方案 上海:2025年10月23日
模塊一:企業(yè)文化落地解讀◆ 企業(yè)管理的四個(gè)境界◆ 企業(yè)文化是什么◆ 核心價(jià)值觀◆ 企業(yè)文化落地的內(nèi)涵◆ 企業(yè)文化落地三個(gè)階段模塊二:內(nèi)化于心——理念傳播有方法◆ 企業(yè)文化理念落地三步曲◆ 企業(yè)文化理念設(shè)計(jì)四法◆ 文化理念落地三法◆ 如何撰寫企業(yè)文化手冊(cè)?◆ 如何抓案例(或講故事)?模塊三:固化于......
企業(yè)文化關(guān)鍵行為設(shè)計(jì)與文化落地10大通關(guān) 上海:2025年10月24日
案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂激發(fā)學(xué)員互動(dòng)分享工作經(jīng)驗(yàn)通過答疑學(xué)員問題便于后續(xù)落地實(shí)施研討+案例分享+頭腦風(fēng)暴參訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層、核心管理者、企業(yè)文化工作者,黨群系統(tǒng)、HR課程大綱:模塊一:文化認(rèn)知——文化價(jià)值——2小時(shí)1.文化互動(dòng):所在企業(yè)文化存在的問題?你是如......
基于業(yè)務(wù)的組織文化診斷、澄清與落地 廈門:2025年10月24日
一、正確認(rèn)知企業(yè)文化:文化即業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)即文化1、企業(yè)文化是虛的嗎?2、企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的關(guān)系3、案例解析:企業(yè)文化如何驅(qū)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展?4、業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段企業(yè)文化的作用方式與快速擴(kuò)張中的企業(yè)文化挑戰(zhàn)(1)初創(chuàng)期 (2)成長(zhǎng)期(3)成熟期 (4)衰退與變革期5、業(yè)務(wù)價(jià)值鏈與企業(yè)文化二、企業(yè)文化的本質(zhì):企業(yè)文化的內(nèi)涵與......
赴青島學(xué)習(xí)海爾OEC管理與文化創(chuàng)新班組建設(shè)高級(jí)研修班 青島:2025年10月21日
主題一:海爾人力資源建設(shè)(1)海爾9-27級(jí)管理人員的職位管理體系;(2)日、月、年考核激勵(lì)排序機(jī)制;(3)SBU機(jī)制——海爾考核核心;(4)福利機(jī)制;(5)5個(gè)代表性崗位工資考核激勵(lì)模式;主題二:海爾OEC管理經(jīng)驗(yàn)介紹“OEC”管理法,即英文“Overall......
企業(yè)文化塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力 深圳:2025年10月11日
企業(yè)創(chuàng)始人,高管團(tuán)隊(duì),企業(yè)文化建設(shè)負(fù)責(zé)人課程大綱01見微知著:混沌到清晰,看什么02結(jié)構(gòu)思考:碎片到系統(tǒng),做什么一、為什么——歷程反思與重審思維01善問者學(xué):支撐未來要靠什么02歷程回顧:過去是怎么掙錢的03內(nèi)生困境:哪些壞習(xí)慣很難改04不破不立:修修補(bǔ)補(bǔ)還能過嗎05開宗明義:如何理解企業(yè)文化0......
企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)文化管理之道 主講:錢老師
第一單元:文化本源 一、認(rèn)知文化的本質(zhì) 1、文化的本質(zhì)特征 1)文化不是什么 2)文化是什么 2、文化的三個(gè)層次 3、文化的形成的四個(gè)階段 二、傳統(tǒng)文化的意義 1、傳統(tǒng)文化的核心特質(zhì) 2、傳統(tǒng)文化的價(jià)值 1)對(duì)人格完善的貢獻(xiàn) 2)對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn) 三、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理 1、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)系 2、傳統(tǒng)文......
企業(yè)文化課程 主講:祁老師
第一單元:社會(huì)文化 社會(huì)文化的特點(diǎn) 文化的正態(tài)分布 文化之間的偏見 東西方文化的差異 第二單元:企業(yè)文化的興起 企業(yè)文化的起源 利用企業(yè)文化進(jìn)行管理的需求 前工業(yè)時(shí)代與后工業(yè)時(shí)代的不同 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn) 應(yīng)運(yùn)而生的企業(yè)文化 遞延式員工行為 第三單元:企業(yè)文化的特點(diǎn) 外顯的企業(yè)文化 內(nèi)在的企業(yè)文化 由內(nèi)及外的特點(diǎn) 利用......
企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 主講:張老師
一、企業(yè)文化是什么 1、企業(yè)文化不是口號(hào) 2、企業(yè)文化是創(chuàng)始人哲學(xué) 3、企業(yè)文化是共有的價(jià)值觀 4、企業(yè)文化與商業(yè)利益無(wú)關(guān) 二、企業(yè)憑什么凝聚人心? 第一要點(diǎn):核心價(jià)值觀 第二要點(diǎn):戰(zhàn)略愿景 第三要點(diǎn):戰(zhàn)略目標(biāo) 三、企業(yè)文化的構(gòu)成 1、企業(yè)使命 2、使命與目標(biāo)的關(guān)系 3、企業(yè)戰(zhàn)略 4、企業(yè)核心價(jià)值觀 5、共同愿景 6、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

高長(zhǎng)勇老師
首席講師、國(guó)內(nèi)頂級(jí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師、資深管理顧問、北京交通大學(xué)工商管理碩士。 高長(zhǎng)勇老師理論功底扎實(shí),對(duì)...

閆高峰老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)管理,高級(jí)咨詢顧問 高級(jí)企業(yè)管理師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理師 亞...

周國(guó)華老師
周國(guó)華老師 黨建黨務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家 法學(xué)碩士/副教授 教育部高校思想政治骨干教師高級(jí)訪問學(xué)者 北京大學(xué)馬克...