臺(tái)州醫(yī)療保險(xiǎn)培訓(xùn)公開(kāi)課

事業(yè)單位津補(bǔ)貼發(fā)放的“紅線和底線”暨人事管理綜合能力提升專題培訓(xùn)班 杭州：2025年11月24日

各級(jí)行政事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各教育、科技、衛(wèi)生、文化、交通、財(cái)政、科研院所、行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)等相關(guān)事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）事業(yè)單位發(fā)放津補(bǔ)貼紅線及績(jī)效工資方案設(shè)計(jì)1、工資增長(zhǎng)機(jī)制建立與津補(bǔ)貼發(fā)放紅線2、國(guó)家規(guī)定事業(yè)單位可發(fā)放津補(bǔ)貼項(xiàng)目及禁令3、績(jī)效工資限額、預(yù)算外收入與津補(bǔ)貼發(fā)放紅線4、合......

基于6D的培訓(xùn)項(xiàng)目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級(jí)研討班 杭州：2025年11月26日

針對(duì)問(wèn)題體系問(wèn)題：因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善，導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊(duì)斷層問(wèn)題，因未能實(shí)施全流程操作，導(dǎo)致的計(jì)劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問(wèn)題；技能問(wèn)題：因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)估方法，或未做到以學(xué)員為中心，所導(dǎo)致的培訓(xùn)管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問(wèn)題；設(shè)計(jì)特色系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開(kāi)......

人力資源創(chuàng)新管理與實(shí)踐暨國(guó)有企業(yè)工資總額管控下的薪酬績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 杭州：2025年11月26日

第一部分深化改革背景下人力資源創(chuàng)新管理關(guān)鍵舉措1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理“新變革”“新思維”“新趨勢(shì)”“新策略”2.人力資源管理角色能力重構(gòu)3.人效升級(jí)一人力資源助力企業(yè)管理創(chuàng)新4.創(chuàng)新突破一人力資源管理價(jià)值鏈的創(chuàng)新設(shè)計(jì)路......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 杭州：2025年11月26日

全球化、社交化、移動(dòng)應(yīng)用迅猛增長(zhǎng)，全球員工隊(duì)伍進(jìn)一步年輕化，新形勢(shì)下，如何重塑人才獲取方式、建立靈活的、極具智慧的人才團(tuán)隊(duì)是眾多企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。此外，人力資源部門(mén)職能和架構(gòu)正面臨寵大變革，人力資本金融化已經(jīng)提上日程，HRBP-SSC-COE的人力資源部門(mén)架構(gòu)是對(duì)傳統(tǒng)人力資源管理模式的顛覆。作為人力資源部門(mén)的管理者，......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能 上海：2025年12月12日

現(xiàn)代企業(yè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)管理者的要求越來(lái)越高，中基層管理者聚焦業(yè)務(wù)交付、競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建、組織能力提升、高效運(yùn)作以及核心價(jià)值觀傳承，實(shí)現(xiàn)中層管理者從“中間”到“中堅(jiān)”的蛻變，帶領(lǐng)組織持續(xù)成功，達(dá)成公司戰(zhàn)略目標(biāo)。即將上崗或在崗的中基層管理者，如何從能干到善管的角色轉(zhuǎn)身過(guò)程中，往往會(huì)遇......

HR總監(jiān)學(xué)習(xí)交流提升系列沙龍活動(dòng)之四：人才評(píng)鑒與人才發(fā)展 廣州：2025年11月28日

活動(dòng)背景 現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說(shuō)：“管理者們?cè)谶x人和用人方面的決策往往是失敗 的。在用人決策方面，往往只有三分之一是成功的，三分之一略有成效，還有三分之一 則是完全錯(cuò)誤的。”企業(yè)在用人方面，比較容易看到員工的外顯專業(yè)技能，而不易識(shí)別 發(fā)現(xiàn)其內(nèi)隱潛能。 發(fā)現(xiàn)人才并根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)......