臺州激勵體制培訓(xùn)公開課

微課設(shè)計與制作技術(shù) 杭州：2026年01月23日

"運(yùn)用微課開發(fā)技術(shù)--讓學(xué)員能夠應(yīng)用微課開發(fā)流程、工具，成為微課開發(fā)達(dá)人"產(chǎn)出優(yōu)秀微課作品--每位學(xué)員產(chǎn)出1-2門優(yōu)秀微課作品"導(dǎo)入員工眾創(chuàng)理念--建立有效實用微課體系，重要的是挖掘員工經(jīng)驗，讓學(xué)員建立眾創(chuàng)理念"借鑒優(yōu)秀微課實踐--借鑒其他企業(yè)的微課學(xué)習(xí)實踐，提升本企業(yè)實踐效率&......

經(jīng)營管理：戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計方案班 杭州：2026年01月23日

•一整套薪酬落地方案設(shè)計思路•全面掌握IPE崗位價值評估方法•學(xué)習(xí)高管年薪方案落地實戰(zhàn)技巧•掌握一套激活銷售團(tuán)隊的創(chuàng)新方案•解決計時工資與計件工資操作過程中的各困惑•快速設(shè)計薪酬制度的框架思路和具體步驟學(xué)習(xí)工具：1、工作分析有關(guān)資料 2、崗位說明書模版3、敬業(yè)......

最新十大勞動爭議疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題全解與應(yīng)對策略 杭州：2026年01月23日

一、嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的解析與應(yīng)對如何應(yīng)對勞動者拒簽《警告信》如何應(yīng)對勞動者拒交《檢討書》或否認(rèn)違紀(jì)違規(guī)事實如何進(jìn)行違紀(jì)員工的事實調(diào)查和證據(jù)固定處理違紀(jì)違規(guī)員工的最佳時段是什么如何規(guī)避或降低因直線部門經(jīng)理擅自口頭辭退員工，從而導(dǎo)致的違法解除風(fēng)險企業(yè)如何避免因勞動者不辭而別/無故曠工而導(dǎo)致的仲裁或訴訟錄音、錄像、電子郵件、手機(jī)......

以奮斗者為本—華為式激勵體系設(shè)計 杭州：2026年01月23日

華為公司于1988年成立，經(jīng)過28年的發(fā)展，到2016年銷售額已經(jīng)達(dá)到5216億元，成為中國企業(yè)的標(biāo)桿，也是中國為數(shù)不多的能夠在世界范圍內(nèi)與全球一流企業(yè)進(jìn)行全方位競爭的企業(yè)。華為究竟憑借什么成為世界一流公司？任正非說：我們過去從落后到趕上，靠的是奮斗，持續(xù)地追趕靠的也是奮斗，超越更要靠奮斗?。?！華為公司經(jīng)過28年的實踐......

崗位、薪酬、績效（3P）實戰(zhàn)研修 深圳：2026年02月07日

為什么我們的工作總是忙而無用、勞而無功如何讓您的下屬同您一樣忙碌起來，并且工作得更為高效為什么考評效果總是不佳，要么虎頭蛇尾、走走形式，要么就遭人非議?為什么公司利潤降低了，員工的獎金反而提高了工資低了留不住人才，高了卻不一定能留住人才，高低之間，如何取舍等這就是本課程要解決的問題。本課程設(shè)計以人力資源3P管理為基礎(chǔ)，......

基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)技巧 廣州：2026年03月07日

1、通過案例討論引導(dǎo)學(xué)員反思；2、通過多項實戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員理解成果教練的輔導(dǎo)技巧要素與流程。3、技能落地，通過現(xiàn)場演練，使用學(xué)習(xí)的教練技能直接解決自己在工作中遇到的問題。課程對象中高層管理者、職能部門及業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人。課程大綱一、思維導(dǎo)向——避免陷入無效的關(guān)系陷阱遇到問題階段常見的三個陷阱問題......