臺州精益工業(yè)工程培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 寧波：2026年02月27日

通過深入淺出、生動(dòng)幽默的講解，運(yùn)用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點(diǎn)；結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤，讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。課程收益1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法培訓(xùn)對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等......

全面質(zhì)量管理 杭州：2026年02月28日

質(zhì)量對于現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要作用，是關(guān)系到企業(yè)能否在激烈的競爭中全面勝出的關(guān)鍵因素，但目前大部分企業(yè)都面臨以下質(zhì)量難題：質(zhì)量意識淡薄,質(zhì)量觀念落后客戶投訴事件糾紛不斷導(dǎo)致企業(yè)信譽(yù)度受損退換貨頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響成本控制產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢不相應(yīng)適應(yīng)過程質(zhì)量控制缺乏,損失嚴(yán)重，事故頻繁質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度不到位在這種情況......

VDA 6.3(2016版)&VDA 6.5-過程審核&產(chǎn)品審核 上海：2025年12月22日

1 VDA 標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識2 VDA 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的注意事項(xiàng)? 過程審核的應(yīng)用范圍? 過程審核與潛在供應(yīng)商分析之間的區(qū)別? 過程風(fēng)險(xiǎn)的識別（風(fēng)險(xiǎn)分析）3 對審核人員的要求? 審核人員的資格? 審核人員的行為準(zhǔn)則4 過程審核的流程? 審核計(jì)劃? 確定審核? 審核準(zhǔn)備工作? 實(shí)施審核? 結(jié)果評價(jià)? 總結(jié)報(bào)告5 潛在供應(yīng)商分析 P1......

TQM-全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年01月22日

企業(yè)高層管理者生產(chǎn)經(jīng)理、主管質(zhì)量經(jīng)理、主管、質(zhì)量工程師工業(yè)工程師、現(xiàn)場首善人員現(xiàn)場質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場班組長等授課形式知識講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱第一章 質(zhì)量管理概論：1）利潤從哪里來？2）何謂質(zhì)量意識？3）何謂質(zhì)量？4）質(zhì)量失敗成本5）質(zhì)量意識理念6）......

組織中的行為學(xué)與心理學(xué)運(yùn)用 北京：2026年01月23日

引入：心理學(xué)簡史（從宗教、哲學(xué)、科學(xué)到技術(shù)的發(fā)展過程）第一模塊 洞察組織中的人性（平衡－精神人）1、案例：失衡的管理2、討論：管理業(yè)務(wù)的平衡思想3、心理學(xué)研究：艾里克森人格階段理論4、應(yīng)用：企業(yè)人三類安全感：權(quán)力/職業(yè)價(jià)值/地位5、技巧應(yīng)用：通過傾聽、探索、解決安全感難題6、西方工作動(dòng)力研究：“個(gè)體精神人&......

行政統(tǒng)籌管理實(shí)操訓(xùn)練 深圳：2026年02月12日

第一講、行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類：A類工作：執(zhí)行B類工作：監(jiān)督C類工作：方案D類工作：決策案例分享：華為行政管理架構(gòu)行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績最大化，企業(yè)文化與組織架構(gòu)行政管理的11個(gè)系統(tǒng)公司老板如何看行政：高度不夠、專業(yè)度不夠、精細(xì)化不夠行政人員的困惑？----雜、煩、瑣碎、做得好大......