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增量績(jī)效模式 杭州:2025年12月05日
1.讓學(xué)員發(fā)生思維轉(zhuǎn)變,從“被動(dòng)目標(biāo)考核”到“主動(dòng)承擔(dān)增量”。2.理清企業(yè)增長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)路徑,建立全員增量績(jī)效指標(biāo)。3.運(yùn)用實(shí)操落地的績(jī)效系統(tǒng)方法和工具,從市場(chǎng)、產(chǎn)品、人效、管理等路徑建立企業(yè)增量可持續(xù)性模式和實(shí)操流程4.實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資本的全面升值,真正實(shí)現(xiàn)組織人效、人才高......
新政新規(guī)下延遲退休、末等調(diào)整、違紀(jì)處理、裁員解雇、勞資協(xié)商與典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析高級(jí)培訓(xùn)班 杭州:2025年12月12日
專(zhuān)題一、績(jī)效管理與崗位調(diào)整1.什么情況下用人單位可以單方調(diào)整工作崗位?2.調(diào)崗時(shí)沒(méi)有書(shū)面確認(rèn),員工到新崗位3個(gè)月后能否反悔?3.可否對(duì)“三期內(nèi)”女職工進(jìn)行調(diào)崗?4.協(xié)商調(diào)崗真實(shí)案例分享;5.競(jìng)聘上崗、定期輪崗的法律風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì);6.民主評(píng)議和360°考核方式,確定合法有效嗎?7.績(jī)效正......
經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā) 杭州:2025年12月12日
企業(yè)業(yè)務(wù)專(zhuān)家、內(nèi)訓(xùn)師等課程大綱:模塊一 案例的定義及價(jià)值1.基礎(chǔ):案例的定義和價(jià)值2.標(biāo)桿:華為如何通過(guò)案例助力組織經(jīng)驗(yàn)沉淀3.要素:優(yōu)秀案例的標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵詞模塊二 案例開(kāi)發(fā)方法論(四步成案)第一步:定主題底層邏輯:課程內(nèi)容:1.定位:如何選取有價(jià)值的主題主題選取的三個(gè)維度2.方法:如何瞄準(zhǔn)問(wèn)題-主題拆解法為什么要拆解:......
《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班 杭州:2025年12月16日
1、勞動(dòng)爭(zhēng)議(1)勞動(dòng)仲裁、一二審程梳理(2)8類(lèi)證據(jù)規(guī)則及舉證指引(3)時(shí)效解讀 (4)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的方法2、招聘(1)招聘權(quán)的界定(2)入職審查內(nèi)容、背景調(diào)查(3)錄取通知書(shū)(4)招聘廣告的法律風(fēng)險(xiǎn)3、勞動(dòng)合同的訂立(1)訂立勞動(dòng)合同主體風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別(2)3種勞動(dòng)合同類(lèi)型的選擇(3)勞動(dòng)合同的9個(gè)必備條款(4)續(xù)訂勞動(dòng)......
量化績(jī)效管理“3×3” 北京:2025年12月20日
一、量化績(jī)效的基本概念1、績(jī)效管理的基本知識(shí)1)績(jī)效合同的三個(gè)組成部分2)績(jī)效指標(biāo)的三個(gè)層次3)績(jī)效管理的誤區(qū)4)績(jī)效管理的目的5)績(jī)效管理的五個(gè)原則6)績(jī)效管理的四個(gè)步驟7)企業(yè)中經(jīng)常做錯(cuò)的績(jī)效指標(biāo)2、新老員工績(jī)效管理上的困惑1)企業(yè)管理中新員工和老員工績(jī)效得分的現(xiàn)狀2)績(jī)效得分是算出來(lái)的,不是打出來(lái)的3)如何通過(guò)績(jī)......
高級(jí)商務(wù)演講技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年12月11日
一、 集體討論:何為成功的演講* 視頻1:政客的演講* 視屏2:商人的演講* 視屏3:市民的演講* 成功演講的6條黃金準(zhǔn)則- 思維清晰的演講結(jié)構(gòu)- 觀點(diǎn)明確的演講內(nèi)容- 自信穩(wěn)定的形象展示- 聽(tīng)眾特點(diǎn)的充分把握- 聽(tīng)眾興趣的充分調(diào)動(dòng)- 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的靈活控制二 、快速創(chuàng)建思維清晰的演講結(jié)構(gòu)*金字塔結(jié)構(gòu)及應(yīng)用*最快速地有效組......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
