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注塑成型工藝優(yōu)化技術(shù) 寧波:2025年10月11日
1、注塑成型工藝參數(shù)的五要素2、注塑成型工藝的真正作用3、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的條件4、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的正確順序5、料筒溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化6、注塑成型工藝窗口的確定與優(yōu)化7、噴嘴溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化8、螺桿轉(zhuǎn)速的作用、設(shè)定與優(yōu)化9、背壓的作用、設(shè)定與優(yōu)化10、緩沖墊(殘留量)的作用、設(shè)定與優(yōu)化11、倒索(抽膠)的作......
“注塑自動(dòng)化控制技術(shù)”高級(jí)研修班 寧波:2025年10月18日
注塑相關(guān)企業(yè)總經(jīng)理、副總、廠長(zhǎng)注塑部經(jīng)理/主管、模具部經(jīng)理/主管、工程部經(jīng)理/主管、人力資源部經(jīng)理/主管、注塑部領(lǐng)班/組長(zhǎng)及相關(guān)技術(shù)管理人員等……課程大綱1、注塑自動(dòng)化是注塑行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)2、注塑自動(dòng)化認(rèn)識(shí)上的五大誤區(qū)3、注塑自動(dòng)化生產(chǎn)的十大前提條件4、實(shí)現(xiàn)注塑自動(dòng)化最大的難題5、影響注......
心理學(xué)—洞察人心之道 寧波:2025年11月21日
所有在職人員課程收益能夠從面部表情與肢體語(yǔ)言入手,體察他人情緒能夠根據(jù)五種思考維度認(rèn)識(shí)自我能利用6秒情商疏解情緒壓力知曉領(lǐng)導(dǎo)力/品牌傳播的心理規(guī)律課程大綱第一模塊:心理學(xué),學(xué)什么?1.心理學(xué)研究什么-從一棵樹(shù),到情緒、動(dòng)機(jī)、人格-從一個(gè)人,到一群人2.投射:整個(gè)世界,都是你的鏡子【房樹(shù)人繪畫(huà)測(cè)試】:用一幅畫(huà),走進(jìn)一個(gè)人......
從邏輯到呈現(xiàn)——重新定義PPT 杭州:2025年10月10日
邏輯思考:掌握頂尖咨詢公司的邏輯思考方法,快速打開(kāi)思維和思路大綱構(gòu)思:掌握常見(jiàn)PPT報(bào)告思路大綱的方法,快速高效構(gòu)建匯報(bào)思路觀點(diǎn)提煉:掌握PPT觀點(diǎn)提煉的方法,高度概括、總結(jié)提煉核心觀點(diǎn)邏輯解析:掌握PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)解析方法,全面梳理內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系邏輯呈現(xiàn):掌握PPT邏輯圖形的呈現(xiàn)方式,形象化呈現(xiàn)清晰的邏輯關(guān)系圖形大......
外匯運(yùn)作與外匯風(fēng)險(xiǎn)管理 上海:2025年10月09日
財(cái)務(wù)總監(jiān)、資金總監(jiān)財(cái)務(wù)經(jīng)理、資金經(jīng)理外貿(mào)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、外貿(mào)業(yè)務(wù)員課程大綱第1天 外匯基本運(yùn)作一、 匯率相關(guān)情況綜述- 匯率形成機(jī)制- 人民幣匯率和我國(guó)宏觀貨幣政策- 人民幣匯率改革以來(lái)美元兌人民幣走勢(shì)回顧和分析- 當(dāng)前美元兌人民幣處在怎樣的走勢(shì)之中?- 影響未來(lái)美元兌人民幣走勢(shì)的關(guān)鍵因素分析我國(guó)外匯改革- 如果未來(lái)人民幣......
任職資格體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用 深圳:2025年10月17日
一、對(duì)于企業(yè)中長(zhǎng)期可以實(shí)現(xiàn):清晰的戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。為策略性的人才招聘、選拔提供標(biāo)準(zhǔn)和方法。管理人員和技術(shù)骨干的培養(yǎng)/發(fā)展/繼任計(jì)劃。多種職業(yè)發(fā)展通道構(gòu)建,強(qiáng)化員工激勵(lì),留住并合理配置企業(yè)優(yōu)秀人才。核心員工的中長(zhǎng)期激勵(lì),從物質(zhì)滿足轉(zhuǎn)向自身發(fā)展的滿足。員工技能和職業(yè)化的養(yǎng)成,提升企業(yè)人均效能,實(shí)現(xiàn)人力資本價(jià)值最大化。知......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...