合肥績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

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合肥績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開課

DeepSeek驅(qū)動(dòng)的人力資源工作模式革新蘇州：2025年12月17日

設(shè)計(jì)、文案、數(shù)據(jù)分析人員期望通過 AI 工具提升工作效率的職場(chǎng)人士、企業(yè)管理人員課程大綱：（一）秒懂 Deepseek，輕松駕馭 AI 工具1.中國 AI 強(qiáng)勢(shì)崛起，Deepseek 爆火的原因2.Deepseek 與 GPT 等其他 AI 大模型的區(qū)別3.Deepseek 技術(shù)原理介紹，為什么會(huì)那么強(qiáng)（二）用好 De......

企業(yè)人力資源勞資法律實(shí)務(wù)（特價(jià)）蘇州：2025年12月18日

人力資源經(jīng)理/主管,薪酬,招聘,培訓(xùn)等模塊經(jīng)理/主管,法律秘書,法務(wù)代表以及與勞資法務(wù)相關(guān)的人員。禁忌：暫不適用業(yè)務(wù)部門管理者課程大綱一澄清某些人力資源法律概念的誤區(qū)1 為什么勞動(dòng)法與其他法律有所不同？2 分析不同的用工模式比較標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)工作制、不定時(shí)工作制與綜合計(jì)算工時(shí)制區(qū)分全日制用工與非全日制用工勞動(dòng)力派遣、項(xiàng)目外......

排兵布陣：基于戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)實(shí)踐與應(yīng)用落地蘇州：2025年12月19日

全面系統(tǒng)：從底層邏輯到頂層設(shè)計(jì)，從人才識(shí)別、評(píng)估到發(fā)展和梯隊(duì)建設(shè)的全方位視角實(shí)戰(zhàn)講師：來自全球TOP企業(yè)20年的人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)干貨分享緊貼業(yè)務(wù)：站在組織和業(yè)務(wù)視角上，運(yùn)用業(yè)務(wù)思維和語言推動(dòng)人才盤點(diǎn)在企業(yè)落地案例豐富：緊密結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐案例，通俗實(shí)用易懂的傳遞給學(xué)員內(nèi)容落地：提供一套實(shí)用的工具和模版，幫助學(xué)員課......

《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二》背景下勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防控與案例分析武漢：2025年12月18日

一、轉(zhuǎn)包/分包/掛靠關(guān)系中的用工風(fēng)險(xiǎn)防控1、公對(duì)公轉(zhuǎn)包/分包是否當(dāng)然屬于合法經(jīng)營？公對(duì)私或私對(duì)私轉(zhuǎn)包/分包是否當(dāng)然屬于非法經(jīng)營？2、司法解釋二中“合法經(jīng)營資格”如何理解？與其他法規(guī)中的“用工主體資格”有什么區(qū)別？3、在轉(zhuǎn)包/分包模式下，私人包工頭聘請(qǐng)的員工與發(fā)包方是否存在......

Incoterms2020貿(mào)易術(shù)語管控與進(jìn)出口風(fēng)險(xiǎn)防范上海：2025年12月18日

1、了解國際貿(mào)易整個(gè)環(huán)節(jié)流程，有效掌握各環(huán)節(jié)易出現(xiàn)問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)；2、有效把控各部門進(jìn)出口環(huán)節(jié)進(jìn)度，防范溝通不到位和耽誤進(jìn)度；3、有效的控制國際貿(mào)易環(huán)節(jié)成本，減少不必要的支出；4、課程結(jié)合最新的案例講解，能夠了解外貿(mào)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)；注：如有課程涉及不到的貴司寶貴問題，請(qǐng)?jiān)谡n下以問題形式直接咨詢即可，這樣也更加直接和精準(zhǔn)對(duì)接業(yè)務(wù)......

生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營【特價(jià)】上海：2025年12月22日

本課程專為制造型企業(yè)一線主管研發(fā)設(shè)計(jì)，旨在為中國制造業(yè)打造積極進(jìn)取、專業(yè)務(wù)實(shí)、技能全面的管理人才隊(duì)伍。課程包括自我管理、現(xiàn)場(chǎng)管理和團(tuán)隊(duì)管理三大模塊，凝聚講師25年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和知行合一的培訓(xùn)理念，通過邏輯的知識(shí)體系、豐富的管理案例和多元的互動(dòng)演繹，為學(xué)員啟發(fā)管理思維、增進(jìn)管理知識(shí)、提升管理技能和解答管理困惑。課程收......