合肥PMP培訓(xùn)公開課

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)及模板工具應(yīng)用（特價(jià)） 蘇州：2025年12月15日

通過學(xué)習(xí)，學(xué)員可掌握比MBA課程更實(shí)用的全面管理實(shí)戰(zhàn)技巧。以項(xiàng)目的實(shí)際生命周期為實(shí)戰(zhàn)框架和路徑，掌握項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)管理的人員管理、范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理、溝通與項(xiàng)目績效管控、風(fēng)險(xiǎn)管控等6個(gè)重大方面的系統(tǒng)思維與實(shí)戰(zhàn)工具，為各位學(xué)員所服務(wù)的組織取得顯著的成效，促進(jìn)學(xué)員與組織的共同飛速成長。本課程基于PMBOK Guide第......

敏捷項(xiàng)目管理 上海：2025年12月18日

熱身：以終為始協(xié)調(diào)一致的學(xué)習(xí)目標(biāo)第一章：敏捷概述什么是敏捷AGILE與SCRUM是一樣的嗎?敏捷的核心框架（3-5-5）3個(gè)核心角色5個(gè)管理形式5個(gè)管理工具體驗(yàn)活動(dòng)1：造城第二章：敏捷的價(jià)值為什么要敏捷歡迎來到VUCA的世界系統(tǒng)性思考與創(chuàng)造性增量與迭代復(fù)雜理論與控制論敏捷宣言、價(jià)值觀和原則自組織團(tuán)隊(duì)的概念和優(yōu)勢(shì)體驗(yàn)活動(dòng)......

怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 上海：2025年12月22日

一、案例分析二、錦囊之一：搞清研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的定位、職責(zé)與素質(zhì)模型1.走上研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位要實(shí)現(xiàn)哪些角色轉(zhuǎn)換？1）.從專注于技術(shù)變?yōu)殛P(guān)注項(xiàng)目2）.自己做好事情到帶動(dòng)整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)3）.從部門內(nèi)走到部門外，貫穿全流程4）.從關(guān)注事情到關(guān)注人和事2.研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司如何定位1）.公司核心價(jià)值創(chuàng)造的環(huán)節(jié)2）.橫向角色3）......

研發(fā)項(xiàng)目管理（朱利林老師） 上海：2025年12月23日

研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)骨干、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等課程收益理解當(dāng)下研發(fā)工作的挑戰(zhàn)來源，比如交貨期、技術(shù)溝通；掌握最新的項(xiàng)目管理工具與技能，比如迭代、敏捷；掌握多種研發(fā)項(xiàng)目管理場景的解決方案，比如項(xiàng)目計(jì)劃制定、技術(shù)團(tuán)隊(duì)沖突解決；理解研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理及其團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與行為方式，比如增強(qiáng)溝通；課程大綱第一部分：研發(fā)項(xiàng)目滿足......

量化績效管理“3×3” 北京：2025年12月20日

課前請(qǐng)思考以下八個(gè)問題，課后再思考這八個(gè)問題，看看答案是不是一樣的？1、績效考核在期末打分時(shí)，新員工和老員工的績效成績一般誰高些？為什么？2、合理制定目標(biāo)的原則是什么？3、什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖？4、部門績效和部門經(jīng)理績效是一樣的嗎？為什么？如果是一樣的，合理不合理？如果不一樣，哪里不一樣？5、職能部門的績效指標(biāo)如......

戰(zhàn)略采購的計(jì)劃交期庫存與物流管理 廣州：2025年12月26日

理解不同需求類型的供應(yīng)鏈特征理解高效交付管理與低庫存控制的沖突點(diǎn)掌握構(gòu)建136交付管理模式的方法了解影響交付的供應(yīng)鏈內(nèi)外部因素與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法掌握計(jì)劃職能優(yōu)化交付的策劃、調(diào)度、控制與快反能力的系統(tǒng)方法掌握內(nèi)部計(jì)劃，營銷，研發(fā)，采購與質(zhì)量職能相互協(xié)同的作用與方法掌握需求管理與預(yù)測建模及追蹤的管理方法與技術(shù)掌握與供應(yīng)商協(xié)同控......