合肥采購技術(shù)培訓(xùn)公開課

高級采購談判策略與壟斷供應(yīng)商應(yīng)對 杭州：2025年12月18日

采購、銷售、生產(chǎn)、計(jì)劃、倉管、物流、財(cái)務(wù)、研發(fā)、人力資源、供應(yīng)鏈管理等相關(guān)部門均可參與學(xué)習(xí)。提別提醒：采購成本控制和庫存管理絕不是采購部門和財(cái)務(wù)部門的事，需要各個(gè)部門共同配合努力，董事長或總經(jīng)理帶隊(duì)5人及以上管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果最佳。課程大綱如何面對不利地位的銷售、采購談判？遇到強(qiáng)勢的客戶、供應(yīng)商，是否能讓銷售人員、采......

實(shí)用采購管理技術(shù)與全面削減成本 杭州：2025年12月27日

1、通過有效應(yīng)用戰(zhàn)略采購，增強(qiáng)企業(yè)在市場中的競爭優(yōu)勢。2、利用采購策略優(yōu)化流程，提升整體運(yùn)營效率，實(shí)現(xiàn)更具持續(xù)性的成本控制。3、主動識別采購過程中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定并實(shí)施合適的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施。4、促進(jìn)采購部門與其他部門及伙伴之間的協(xié)同合作，提升供應(yīng)鏈的整體效能和響應(yīng)速度。培訓(xùn)對象采購、銷售、生產(chǎn)、計(jì)劃、倉管、物流、財(cái)務(wù)、研......

供應(yīng)商選擇、考核、開發(fā)與供應(yīng)商關(guān)系管理 上海：2025年12月15日

一 Why為什么做供應(yīng)商管理：采購與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆1 傳統(tǒng)采購與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型· 采購與供應(yīng)鏈流程解讀（SCOR模型）· 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別· 傳統(tǒng)采購與策略采購的對比2 互聯(lián)網(wǎng)思維的前沿趨勢對采購供應(yīng)鏈的影響· 在大環(huán)保影響的情況采購......

采購成本分析、削減與談判策略 上海：2025年12月17日

本課程以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例為背景，結(jié)合被國際公認(rèn)的采購管理理論，通過外資企業(yè)、民營企業(yè)、國有股份制企業(yè)等實(shí)操性案例，運(yùn)用采購成本管理工具與方法，尋求企業(yè)在不同供應(yīng)鏈管理環(huán)境下控制、削減采購成本的途徑與機(jī)會。通過課程的情景化互動，用案例詮釋理論，用理論輔導(dǎo)實(shí)際工作，讓學(xué)員基本掌握采購管理過程與關(guān)聯(lián)部門、關(guān)聯(lián)企業(yè)形形色色的各路人......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海：2025年12月25日

TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備第二階段：傳授工作第三階段：嘗試練習(xí)第四階段：檢驗(yàn)成效7.工作指導(dǎo)忌語8.現(xiàn)場演練與點(diǎn)評角色演練：每個(gè)小組......

培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定 北京：2025年12月24日

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定，作為培訓(xùn)工作的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它的準(zhǔn)確性直接決定了培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估的質(zhì)量和效果。而一直以來，因培訓(xùn)需求分析的技術(shù)難度和培訓(xùn)工作者自身水平的不足，成為很多企業(yè)培訓(xùn)工作的短板，難以對企業(yè)戰(zhàn)略、部門工作和人員發(fā)展提供相應(yīng)的支持。本課程將全面分享培訓(xùn)需求分析的原理、流程、方法和操作技巧，幫助參加......