南京企業(yè)文化培訓(xùn)公開(kāi)課

排兵布陣：基于戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)踐與應(yīng)用落地 蘇州：2025年12月19日

伴隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境不確定性的增加，企業(yè)的成功越來(lái)越依賴于其人才資本的質(zhì)量和效能。人才盤(pán)點(diǎn)作為一種戰(zhàn)略性人力資源管理工具，能夠幫助組織系統(tǒng)地評(píng)估現(xiàn)有人才庫(kù)，識(shí)別關(guān)鍵崗位和高潛力人才，以及制定相應(yīng)的發(fā)展和管理策略，人對(duì)了，事基本就成了。只有全力投入識(shí)別、選拔、培養(yǎng)和評(píng)估未來(lái)人才的企業(yè)，才能夠應(yīng)對(duì)來(lái)自市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和人才競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn)......

火眼面試官隊(duì)伍訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)-選對(duì)戰(zhàn)略性人才 上海：2025年12月19日

一、HR從背鍋到突圍：3個(gè)70%1、不要孤軍奮戰(zhàn)：70%精力培養(yǎng)面試官2、不要修修補(bǔ)補(bǔ)：70%時(shí)間構(gòu)建人才防火墻3、不要應(yīng)急救火：70%儲(chǔ)備未來(lái)人才需求二、中高管是把控進(jìn)人質(zhì)量的守門(mén)員1、最大遺憾：戰(zhàn)略由天才制定卻由庸才執(zhí)行2、中高管是把控進(jìn)人質(zhì)量的守門(mén)員3、最大錯(cuò)覺(jué)是天生就會(huì)（無(wú)證上崗）4、反“面霸&rd......

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng) 上海：2025年12月19日

一：人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)和價(jià)值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價(jià)值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營(yíng)，提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯1.3 WHAT 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策支持，人力資源數(shù)字化建模案例分享二、人力資源數(shù)字轉(zhuǎn)型的流程和體系構(gòu)建1、人力資源各模塊的關(guān)鍵指標(biāo)的梳理 &ndash......

勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧 上海：2025年12月25日

企業(yè)人力資源部門(mén)專業(yè)人士及企業(yè)法務(wù)部門(mén)專業(yè)人士課程大綱第一部分：《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二》逐條精解及企業(yè)應(yīng)對(duì)實(shí)操指南1.司法解釋（二）出臺(tái)背景與主要變化2.司法解釋（二）對(duì)企業(yè)解除勞動(dòng)合同的影響（1）勞動(dòng)合同期滿后繼續(xù)用工能否隨時(shí)終止勞動(dòng)合同（2）企業(yè)違法解除勞動(dòng)合同的后果加重（3）無(wú)法繼續(xù)履行勞動(dòng)合同問(wèn)題（4）明確涉及職......

組織人效提升的底層建設(shè)：定責(zé)定編定崗定額 上海：2025年12月26日

企業(yè)高層、中層及人力資源相關(guān)人員課程大綱課前作業(yè)【特殊注意事項(xiàng)】：本公司業(yè)務(wù)情況簡(jiǎn)介，崗位管理現(xiàn)狀簡(jiǎn)析。課程導(dǎo)入：1.BANI時(shí)代人效管理的緊迫性2.科學(xué)&合理的人效測(cè)算與規(guī)劃，為組織保駕護(hù)航第一章：三級(jí)定責(zé)【公司級(jí)、部門(mén)級(jí)、崗位級(jí)】1.戰(zhàn)略演繹、目標(biāo)分解與組織機(jī)構(gòu)設(shè)置概況分析1）行業(yè)調(diào)研與對(duì)標(biāo)2）內(nèi)部調(diào)研與對(duì)......

全面薪酬體系模式設(shè)計(jì)（電腦實(shí)操版） 上海：2025年12月27日

學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠掌握以下內(nèi)容：1. 全程電腦實(shí)操，掌握薪酬體系設(shè)計(jì)的規(guī)范性流程和步驟；2. 手把手教會(huì)搭建企業(yè)薪酬落地化方案；3. 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行企業(yè)薪酬現(xiàn)狀診斷；4. 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行回歸演練，薪酬分級(jí)、定薪實(shí)操演練及薪酬曲線演練；5. 大量相關(guān)原創(chuàng)/精華資料分享本課程結(jié)合生動(dòng)精彩案例和趣味橫生的演練（電腦操作演練占課程......

OD實(shí)戰(zhàn)：組織診斷模型、方法和過(guò)程實(shí)踐技能 上海：2025年12月27日

5大流行工具詳細(xì)解讀，實(shí)操學(xué)習(xí)7大組織診斷實(shí)操落地方式邏輯架構(gòu)清晰，組織診斷問(wèn)題全覆蓋100+知識(shí)點(diǎn)總結(jié)活用實(shí)操模擬沙盤(pán)，回歸企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景【課程收益】設(shè)計(jì)診斷啟動(dòng)會(huì)議學(xué)習(xí)市面5大流行組織診斷的工具能夠應(yīng)用7種模式設(shè)計(jì)診斷模型靈活掌握7種組織診斷方法調(diào)研問(wèn)卷的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)編寫(xiě)管理診斷報(bào)告組織診斷結(jié)果應(yīng)用課程大綱/Outl......

人課合一獨(dú)家版權(quán)課二階段《卓越培訓(xùn)師》 上海：2025年12月31日

1.4天3晚不斷照鏡子，對(duì)自己有了逐漸清晰的認(rèn)知，找到差異化優(yōu)勢(shì)；2.把自己的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)化的課程和解決方案，提升自我價(jià)值；3.找到人生發(fā)展第二曲線，應(yīng)對(duì)VUCA時(shí)代，建立信心并提升行動(dòng)力；4.全方位提升個(gè)人魅力，懂得經(jīng)營(yíng)自我優(yōu)勢(shì)，找到打造個(gè)人IP的路徑；5.獲得對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、磨課、授課等練習(xí)及展示機(jī)會(huì)，千金難......

企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)文化的構(gòu)建與落地? 主講：李老師

01 企業(yè)文化是什么？1.1企業(yè)文化如何產(chǎn)生的？1.2為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)？企業(yè)文化對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有重大作用，這個(gè)作用不是促進(jìn)，而是直接提高。1.3企業(yè)文化的定義一個(gè)企業(yè)就好比一輛車，領(lǐng)導(dǎo)是指引方向的方向盤(pán)，員工就是讓車前進(jìn)的輪胎。車為何而開(kāi)？往哪里開(kāi)？遇到岔路怎么辦？02企業(yè)文化如何構(gòu)建？2.1企業(yè)文化四層次......

黨建優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè) 主講：韓老師

習(xí)近平總書(shū)記指出：“在企業(yè)，黨的建設(shè)不能夠離開(kāi)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，一定要圍繞企業(yè)中心任務(wù)，對(duì)企業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用。”然而，長(zhǎng)期以來(lái)，部分國(guó)企和央企黨建工作深受“兩張皮”問(wèn)題的困擾，如何解決企業(yè)黨建工作和經(jīng)營(yíng)管理中心工作相脫節(jié)，這是企業(yè)黨建工作亟需解決的難題。國(guó)企央企的黨建......

向文化要業(yè)績(jī)，推進(jìn)文化真正落地—文化價(jià)值塔與6D文化落地工作坊工具分享 主講：史老師

深度理解企業(yè)文化的成功方法論本質(zhì)、現(xiàn)實(shí)困難與根本原因；全面了解企業(yè)文化工作框架，熟悉向文化要業(yè)績(jī)路徑和方法；掌握6D文化落地系統(tǒng)方法和工具，具備引導(dǎo)文化落地基礎(chǔ)能力；建立文化工作長(zhǎng)期發(fā)展方向、明確文化團(tuán)隊(duì)工作價(jià)值躍遷策略。【課程特色】專業(yè)性：原創(chuàng)向文化要業(yè)績(jī)方法論、6D文化落地工具，具有系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性話、全面性等特點(diǎn)，......

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