南京問題解決培訓(xùn)公開課

創(chuàng)新方程式—?jiǎng)?chuàng)新工具及問題解決 上海：2025年12月23日

1、創(chuàng)新方法論源于美國和以色列經(jīng)過實(shí)踐、證實(shí)有效的頂尖方法論：設(shè)計(jì)思維Design Thinking：源于美國硅谷，最早由全球最大的商業(yè)創(chuàng)新咨詢機(jī)構(gòu)IDEO提出，是一套系統(tǒng)的進(jìn)行創(chuàng)新探索的方法論。以色列系統(tǒng)性創(chuàng)新思維SIT：以色列國寶級創(chuàng)新方法論，源自Triz、是從大量發(fā)明的專利中總結(jié)出來的規(guī)律創(chuàng)新思考方法。2、創(chuàng)新需......

激活全腦：創(chuàng)新思維與高效問題解決 深圳：2025年12月19日

第一講 全腦思維——認(rèn)識大腦一、何謂全腦思維？(一)腦科學(xué)的發(fā)展(二)全腦思維的優(yōu)勢二、左腦六種思維結(jié)構(gòu)概念與應(yīng)用(一)時(shí)間結(jié)構(gòu)(二)空間結(jié)構(gòu)(三)支點(diǎn)結(jié)構(gòu)(四)鐘擺結(jié)構(gòu)(五)變焦結(jié)構(gòu)(六)遞推結(jié)構(gòu)三、右腦六種創(chuàng)造思維概念與應(yīng)用(一)對比思維(二)圖示思維(三)比喻思維(四)情感思維(五)幽默思......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 合肥：2025年12月18日

轉(zhuǎn)變觀念，明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了解自已的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，根據(jù)不同員工的成熟程度和階段實(shí)施不同的領(lǐng)導(dǎo)方式掌握識人知心的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧，提升員工積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力課程大綱一、課程導(dǎo)入課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)課程計(jì)......

職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 上海：2025年12月18日

管理者的對象是“人”，那么管理的核心就是“人”?；谶@一認(rèn)識，本課程強(qiáng)調(diào)以“人”為本，幫助您系統(tǒng)而全面地認(rèn)識、應(yīng)對管理中關(guān)于“人”的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。同時(shí)“八項(xiàng)修煉”更加強(qiáng)調(diào)經(jīng)理人的成長是個(gè)循序漸進(jìn)的、自我完......

英雄之旅--卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升五個(gè)習(xí)慣 廣州：2025年12月26日

導(dǎo)入•學(xué)習(xí)目標(biāo)•團(tuán)隊(duì)活動(dòng)•初心回顧與領(lǐng)導(dǎo)者的感受單元一 領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)•VUCA時(shí)代下經(jīng)理人的挑戰(zhàn)•管理VS領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別•主官VS主管•團(tuán)隊(duì)分享：個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷分享•錄像：奪冠•何謂領(lǐng)導(dǎo)力•卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)行為習(xí)慣•......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 上海：2025年12月25日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問題有哪些？二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）.研發(fā)績效管理流于形......