南京QCC培訓(xùn)公開課

QCC品管圈實戰(zhàn)推行 蘇州：2025年10月17日

市場競爭越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)制勝的關(guān)鍵因素。QCC品管圈的概念源自于美國，但在日本被發(fā)揚光大，這不僅要歸功于像石川磬等日本質(zhì)量大師的貢獻，而且也需要認識到日本民族文化的差異鑄就了QCC品管圈在日本的成功。QCC品管圈活動不僅僅訓(xùn)練工程師與主管階層，而是有計劃地大幅提高生產(chǎn)力。在日本的......

QCC品管圈推行 蘇州：2025年10月22日

各部門主管、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場管理人員、設(shè)備管理人員、倉庫管理、采購人員等。課程目標(biāo)：1．發(fā)掘現(xiàn)場人員的潛在能力；2．了解合理化改善的方法與步驟；3．培養(yǎng)全體員工自主自發(fā)發(fā)掘問題并解決問題的能力 ;4．培養(yǎng)自我啟發(fā)能力 ;5．有效的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故；6．減少浪費，降低質(zhì)量成本，增加利潤；7．提升......

現(xiàn)場問題分析解決與持續(xù)改善（QCC，8D，改善提案） 杭州：2025年11月13日

「問題與改善意識」問題與問題意識問題的三種形態(tài)工廠管理的五大指標(biāo)改善VS改進現(xiàn)場問題的改善著眼點無所有不在的改善機制問題提出：日常處理問題時我們有哪些困惑課堂演練：小組寫出兩品質(zhì)問題「8D法：階段性質(zhì)量問題解決」一、8D概述8D的實質(zhì)8D解決問題的流程DO：準備8D問題提出：我們平時如何區(qū)分哪些問題進行8D課堂演練：判......

QCC品管圈推行實務(wù) 上海：2025年10月14日

第一章 質(zhì)量意識與理念一、質(zhì)量基本概念1.質(zhì)量是檢驗出來的嗎？2.產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的嗎？3.不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品4.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常應(yīng)該如何處理？二、質(zhì)量專家介紹及質(zhì)量發(fā)展進展1.質(zhì)量管理發(fā)展歷史2.先進的質(zhì)量管理理念的介紹3.質(zhì)量管理中的“三不”政策4.質(zhì)量管理專家如何說質(zhì)量......

IE工業(yè)工程應(yīng)用實戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2025年10月31日

從系統(tǒng)的角度了解現(xiàn)代IE（工業(yè)工程）的真正含義及發(fā)展歷史學(xué)習(xí)衡量工廠效率的指標(biāo)定義及計算方法，明確IE工作的方向?qū)W習(xí)如何區(qū)分增值和非增值的工作及活動，以增值的方法優(yōu)化流程，提高效率系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)及現(xiàn)代的IE改善手法，從大量實例中感受IE改善帶來的成果多品種少批量情況下的IE解決方案：單元化生產(chǎn)線設(shè)計方法與運用全面學(xué)習(xí)工廠......

九型人格與和諧團隊 廣州：2025年10月23日

企業(yè)的中高層管理者。課程大綱第一部分：團隊和諧的意義什么是團隊和諧？團隊和諧的目的是什么？哪些因素引起了團隊的不和諧？第二部分：發(fā)現(xiàn)篇九型人格測試與研討發(fā)現(xiàn)自己的注意力焦點和盲點發(fā)現(xiàn)思考模式、行為模式、溝通模式和情緒模式發(fā)現(xiàn)自己的用人特點和決策特點發(fā)現(xiàn)自己需要什么人互補第三部分：實踐篇通過性格角度識別人才強項識別自己用......