南京培訓(xùn)體系培訓(xùn)公開課

如何開展有效的企業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)體系的規(guī)劃和管理 南京：2025年10月09日

成功完成本課程，您將能夠：1.掌握年度培訓(xùn)計劃制定的基本方法、工作重點、主要步驟；2.提升培訓(xùn)管理實務(wù)操作能力，落實好一年的培訓(xùn)計劃；3.掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧4.提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力，從而為年度培訓(xùn)計劃的制定與落實提供環(huán)境保障和基本前提；課程大綱:第一單元：認......

構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力：AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實戰(zhàn)認證專題培訓(xùn)班 南京：2025年10月27日

第一講：數(shù)智化AI+時代，矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實踐一、數(shù)智化時代的培訓(xùn)體系搭建與升級1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模型2、新媒體時代的培訓(xùn)體系3、AI+大環(huán)境下培訓(xùn)體系的是否要發(fā)生變化4、培訓(xùn)體系升級以后培訓(xùn)管理者應(yīng)該如何調(diào)整升級5、新媒體時代內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)6、企業(yè)培訓(xùn)中心內(nèi)訓(xùn)師管理組織架構(gòu)案例：世界500強企業(yè)培訓(xùn)體系......

TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項目運營工作坊 南京：2025年11月14日

《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項目運營工作坊》是國內(nèi)實戰(zhàn)派培訓(xùn)行業(yè)專家陶躍老師根據(jù)積累多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗，梳理成體系，經(jīng)過在多家公司實踐操作經(jīng)驗總結(jié)的課程，很多公司為了優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理體系，引進作為內(nèi)訓(xùn)，每一年，陶躍老師都會在原版課程的基礎(chǔ)上，進行改版升級，致力于使該課程：更加有趣有效，全程采用情景沙盤模擬形式；更加貼近......

培訓(xùn)體系建立者-向培訓(xùn)要績效 蘇州：2025年10月09日

培訓(xùn)專員、主管、經(jīng)理/企業(yè)大學(xué)工作人員/部門主管、經(jīng)理/培訓(xùn)專業(yè)人士（含企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師）課程大綱：第一天 9：00-12：00第一講 為何僅有培訓(xùn)是不夠的？目的：明確傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的四大問題和影響培訓(xùn)的四大趨勢主題: 課程主題介紹Ø 案例導(dǎo)入：你的組織中是如何應(yīng)對這些問題的？Ø 學(xué)員自我介紹和期望......

關(guān)鍵崗位人才激勵 北京：2025年10月18日

第一部分 關(guān)鍵崗位人才特點1、二八法則2、價值鏈理論3、關(guān)鍵崗位特點4、關(guān)鍵人才選拔：高成就感、高績效5、能力素質(zhì)模型第二部分 激勵理論1、馬斯洛需求層次理論2、雙因素理論3、成就需要理論4、期望理論5、目標激勵理論6、公平理論第三部分 激勵策略1、戰(zhàn)略導(dǎo)向2、市場導(dǎo)向3、高激勵性第四部分 約束機制設(shè)計1、責(zé)權(quán)界定2、......

卓越班組長的七項修煉 北京：2025年10月17日

此次為期2天的公開課課程，旨在幫助參與者:了解一線主管的角色、職責(zé)與管理體系，提升現(xiàn)場管理的管理理念，學(xué)會診斷現(xiàn)場管理中的問題，掌握提升和改善現(xiàn)場管理效率的有效方法，了解領(lǐng)導(dǎo)的基本概念，掌握下屬成長和發(fā)展的不同階段，掌握激勵和溝通的原理和方法體系培訓(xùn)對象制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管，包括車間經(jīng)理以下、操作工以上的各層級......