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卓越績(jī)效管理及平衡積分卡實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 北京:2025年10月17日
本課程將向您介紹現(xiàn)代績(jī)效管理流程、方法、操作技巧以及管理模式,并通過(guò)互動(dòng)的形式和您一起分析績(jī)效管理中常見(jiàn)的誤區(qū)與克服辦法。通過(guò)工具和方法的使用練習(xí),幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)定自己和下屬的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)(或關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)KPI),建立起規(guī)范績(jī)效管理與績(jī)效考核體系。【適合對(duì)象】企業(yè)中高層管理者,人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績(jī)效經(jīng)......
培訓(xùn)體系建立者-向培訓(xùn)要績(jī)效 蘇州:2025年10月09日
通過(guò)2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:認(rèn)知當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)趨勢(shì),能夠基于變化對(duì)培訓(xùn)管理工作做出對(duì)應(yīng)的調(diào)整。運(yùn)用五維需求分析工具分析年度培訓(xùn)需求。講述年度培訓(xùn)計(jì)劃與項(xiàng)目式培訓(xùn)計(jì)劃的策劃思路。運(yùn)用成果轉(zhuǎn)化工具與步驟現(xiàn)場(chǎng)制定課程的成果轉(zhuǎn)化目標(biāo)。以終為始,運(yùn)用培訓(xùn)評(píng)估五步法設(shè)計(jì)培訓(xùn)評(píng)估全流程。正確理解培訓(xùn)當(dāng)中的績(jī)效,并對(duì)績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)有初步認(rèn)......
部門(mén)經(jīng)理的績(jī)效管理 蘇州:2025年10月13日
績(jī)效管理是企業(yè)人力資源管理的核心職能,是把公司業(yè)績(jī)與員工發(fā)展結(jié)合起來(lái),保障戰(zhàn)略落實(shí)的重要工具之一。但在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中,由于人力資源管理人員和部門(mén)經(jīng)理在認(rèn)識(shí)方面的偏差和技能方面的欠缺,使績(jī)效管理在執(zhí)行中發(fā)生偏移,導(dǎo)致績(jī)效管理流于形式、形同虛設(shè),甚至?xí)?duì)日常管理造成負(fù)面影響。本課程圍繞上述問(wèn)題,以先進(jìn)理論為基礎(chǔ),就績(jī)效管理......
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人力資源決策-讓HR的價(jià)值倍增 蘇州:2025年10月13日
互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng) ERP、APP、微信小程序、人工智能,讓數(shù)字化無(wú)處不在。HR 的管理離不開(kāi)數(shù)字化,“數(shù)商”與智商情商一起,成為了數(shù)字化時(shí)代 HR 管理者需要具備的三商?;跀?shù)據(jù)的HR 決策,使我們的決策變得更為科學(xué)。更重要的是,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的決策,背后反應(yīng)了我們 HR 管理者的思路與邏輯。不......
高績(jī)效生產(chǎn)管理與成本控制 深圳:2025年10月18日
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,企業(yè)的生產(chǎn)部門(mén)面臨更大的挑戰(zhàn)。產(chǎn)品的生產(chǎn)是多數(shù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)資本增值的主要環(huán)節(jié),生產(chǎn)活動(dòng)的效率和質(zhì)量也是企業(yè)重要的競(jìng)爭(zhēng)力,生產(chǎn)管理的主要目的就是提高生產(chǎn)效率、減少資金占用及降低生產(chǎn)成本。本課程以社會(huì)化大生產(chǎn)的觀點(diǎn),幫助企業(yè)改善生產(chǎn)管理不力、生產(chǎn)過(guò)程模糊不清、生產(chǎn)成本過(guò)高等不利現(xiàn)狀,提升企業(yè)核......
對(duì)標(biāo)一流——華為全面預(yù)算管理系統(tǒng)構(gòu)建與最佳實(shí)踐 上海:2025年11月18日
戰(zhàn)略解碼:以預(yù)算指引串聯(lián)起公司的戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng),讓經(jīng)營(yíng)有方向掌握工具:經(jīng)營(yíng)管理主要工具--計(jì)劃、預(yù)算、預(yù)測(cè)(PB&F)組織定位:理順責(zé)任經(jīng)營(yíng)機(jī)制下各組織定位,挑戰(zhàn)績(jī)效目標(biāo)設(shè)定管控方法:掌握支撐經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成的“三駕馬車(chē)”課程對(duì)象:企業(yè)高管層事業(yè)部(BU)負(fù)責(zé)人及管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)全面預(yù)算管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...