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基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓(xùn)管理體系 蘇州:2025年11月15日
長久以來關(guān)于企業(yè)的培訓(xùn)工作,有很多學(xué)員向我們反映培訓(xùn)很難做,以下問題總是困擾著他們:★為什么培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性、針對性,既沒有科學(xué)規(guī)劃,也沒有整體方案?★為什么培訓(xùn)體系非常健全,培訓(xùn)工作轟轟烈烈,決策層卻對培訓(xùn)工作不滿意?★為什么公司不給我足夠的培訓(xùn)費用,讓我組織自主研發(fā)課程和培養(yǎng)內(nèi)部講師隊伍?★為什么培訓(xùn)計劃猶如一紙......
任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用—解析任職資格體系在西門子、谷歌、華為等名企的實踐應(yīng)用 上海:2025年10月09日
高層、中層管理者和人力資源管理專業(yè)人士課程特色1、案例式教學(xué):課程中穿插大量實戰(zhàn)案例的講解與分析,結(jié)合知識講解+全景咨詢案例呈現(xiàn)+工具與表單應(yīng)用+學(xué)員公司實況討論+顧問式點評等方式,實戰(zhàn)性、實用性超強。2、互動式教學(xué):理論、方法與案例、角色扮演、游戲、情境模擬、階段練習(xí)等高度結(jié)合,學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)、 快樂中成長。3、個......
人才畫像與任職資格體系建立 上海:2025年10月17日
全面掌握人才畫像建立流程與方法全面掌握任職資格體系建立流程與方法全面掌握“知識與技能”-學(xué)習(xí)地圖設(shè)計方法全面掌握“能力素質(zhì)詞典”-IDP(人才發(fā)展計劃)設(shè)計方法全面掌握人才盤點流程、工具與方法課程對象企業(yè)人力資源副總(總監(jiān)、經(jīng)理)、OD 經(jīng)理、薪酬績效經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理企業(yè)內(nèi)......
全面任職資格體系設(shè)計 上海:2025年10月23日
隨著企業(yè)管理越來越精細(xì)化,如何提升組織能力,從而為公司創(chuàng)造更多的價值成為企業(yè)管理的趨勢。另一方面,隨著關(guān)注自身成長的知識型員工越來越成為員工隊伍的主體,幫助員工成長也成為企業(yè)在管理員工時必須考慮的側(cè)重點。任職資格體系是集“引導(dǎo)員工創(chuàng)造價值”、“提升員工能力”為一體的重要管......
績效實戰(zhàn)方案班——績效制度、指標(biāo)分解、績效合同 廣州:2025年11月14日
在這個移動互聯(lián)網(wǎng)時代,媒體天天宣傳各種個樣的顛覆,很多企業(yè)都會產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)焦慮,以往的管理經(jīng)驗、以往的制度流程,在未來還能適合嗎?其實,人類基因的變化需要幾百萬年才能完成。趨利避害,光明與陰暗并存這些人的特質(zhì),短期內(nèi)不會改變,這就給我們的所有制度流程提出一個最基本的前提假設(shè)——人性不可靠。只要這個......
質(zhì)量工具綜合技能訓(xùn)練營-FMEA&MSA&SPC 上海:2025年10月09日
質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計工程師、維護工程師、生產(chǎn)工程師、工程試驗人員、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管等。培訓(xùn)目標(biāo)掌握質(zhì)量預(yù)防工具-FMEA,從設(shè)計階段開始降低質(zhì)量風(fēng)險掌握測量系統(tǒng)分析工具-MSA,確保數(shù)據(jù)的真實、可靠掌握過程控制工具-SPC,在量產(chǎn)之前有效控制質(zhì)量缺陷提升企業(yè)質(zhì)量管理水平提升學(xué)員系統(tǒng)解決質(zhì)量問題......