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ISO 13485:2016醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程 蘇州:2025年12月22日
管理代表資訊顧問(wèn)內(nèi)審員具備質(zhì)量管理體系以及ISO 13485:2016的醫(yī)療器械專業(yè)人員對(duì)執(zhí)行第一方、第二方或第三方審核感興趣的個(gè)人課程大綱第一天:課程收益、課程目標(biāo)、目的和結(jié)構(gòu)ISO 13485,ISO 9001 系列以及 ISO 14971 之間的關(guān)系ISO 13485 保持與世界法規(guī)要求的一致性質(zhì)量管理體系概述I......
ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 蘇州:2026年01月19日
本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。目前世界上大多數(shù)國(guó)家均將ISO13485標(biāo)準(zhǔn)作為醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)或質(zhì)量體系法規(guī)要求,滿足其要求作為進(jìn)入到本國(guó)市場(chǎng)的必須條件之一。醫(yī)療器械企業(yè)也通常會(huì)選擇通過(guò)該質(zhì)量管理體系認(rèn)證,來(lái)證實(shí)其內(nèi)部質(zhì)量管理水平和產(chǎn)品的合規(guī)性,具備基本的市場(chǎng)準(zhǔn)入條件。故建立并持續(xù)保持有效的ISO 13485質(zhì)量管理體系對(duì)......
ISO9001&ISO14001標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員 蘇州:2026年01月22日
Day19:00-12:001.體系的基本概念2.體系的作用與好處3.如何才能成功做好體系1.質(zhì)量體系環(huán)境分析與相關(guān)方要求識(shí)別2.風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇識(shí)別評(píng)價(jià)及應(yīng)對(duì)措施問(wèn)、答互動(dòng)講解案例分享實(shí)際演練1.掌握學(xué)員的重點(diǎn)問(wèn)題和想解決的困擾2.提升員工與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體系的有效的認(rèn)知并意愿參與體系管理3.掌握成功建立及運(yùn)行體系的方法以新版的關(guān)......
ISO9001&14001國(guó)家注冊(cè)內(nèi)審員雙證班 蘇州:2026年01月23日
1.了解質(zhì)量、環(huán)境管理體系的基本理念;2.了解管理的過(guò)程方法及系統(tǒng)化的方法;3.理解環(huán)境管理商業(yè)化的概念;4.理解環(huán)境管理的產(chǎn)品生命周期的概念;5.理解質(zhì)量管理的新七項(xiàng)基本原則;6.理解ISO9001:2015中50個(gè)條款的運(yùn)行要求;7.理解ISO14001:2015中30個(gè)條款的運(yùn)行要求8.理解2015版ISO900......
流程審計(jì)高級(jí)實(shí)務(wù)訓(xùn)練 深圳:2026年01月23日
在流程建設(shè)過(guò)程中,您的企業(yè)是否存在以下問(wèn)題?流程體系分散,沒(méi)有形成一張皮;流程體系沒(méi)有得到及時(shí)更新,滯后于業(yè)務(wù)發(fā)展;流程問(wèn)題沒(méi)有得到充分暴露和解決,影響業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)能力;流程文件和實(shí)際執(zhí)行不一致,流程沒(méi)有得到尊重與落實(shí);流程有效性沒(méi)有進(jìn)行評(píng)估,流程優(yōu)化沒(méi)有持續(xù)性;流程優(yōu)化工作是少數(shù)人在戰(zhàn)斗,業(yè)務(wù)管理人員動(dòng)力不足;您的企業(yè)存......
大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略解碼——可度量的執(zhí)行力落地 上海:2026年01月22日
一、戰(zhàn)略解碼介紹與導(dǎo)入* 什么是戰(zhàn)略解碼* 為什么要戰(zhàn)略解碼* 戰(zhàn)略解碼的方法和模型* 戰(zhàn)略解碼原則* 戰(zhàn)略地圖的應(yīng)用* 戰(zhàn)略解碼的輸出二、戰(zhàn)略解碼的層次* 使命與愿景* 組織未來(lái)年度的主要發(fā)展目標(biāo)* SWOT分析:組織面臨的機(jī)會(huì)與威脅和組織優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)* 準(zhǔn)備情景分析報(bào)告* 主情景分析,討論組織應(yīng)該采取的策略* 檢驗(yàn)策......
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...
