無錫醫(yī)療保險(xiǎn)培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)規(guī)劃與管理 無錫：2025年10月23日

明確培訓(xùn)管理運(yùn)營(yíng)工作的主要內(nèi)容理清和拓展培訓(xùn)管理的工作思路掌握培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作方法和工具培訓(xùn)對(duì)象：中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱：第一模塊培訓(xùn)認(rèn)識(shí)篇培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的價(jià)值推動(dòng)人才發(fā)展推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展推動(dòng)組織發(fā)展培訓(xùn)與人力資源管理培訓(xùn)管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營(yíng)運(yùn)......

性格分析在人力資源管理中的應(yīng)用 蘇州：2025年10月09日

一、九型人格概述1.九型人格的起源2.九型人格與其他性格分析工具的區(qū)別3.九型人格的主要現(xiàn)代應(yīng)用4.九型人格學(xué)習(xí)的誤區(qū)5.九型人格各型號(hào)簡(jiǎn)介二、2號(hào)性格者1.二號(hào)性格者的主要特點(diǎn)分析2.二號(hào)性格員工的職業(yè)特點(diǎn)3.二號(hào)性格者適合從事的職業(yè)4.如何管理（激勵(lì)、溝通）二號(hào)性格的員工5.典型人物介紹6.如何識(shí)別二號(hào)性格者三、3......

培訓(xùn)體系建立者-向培訓(xùn)要績(jī)效 蘇州：2025年10月09日

第一天 9：00-12：00第一講 為何僅有培訓(xùn)是不夠的？目的：明確傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的四大問題和影響培訓(xùn)的四大趨勢(shì)主題: 課程主題介紹Ø 案例導(dǎo)入：你的組織中是如何應(yīng)對(duì)這些問題的？Ø 學(xué)員自我介紹和期望描述Ø 課程原型圖、模塊介紹Ø 培訓(xùn)目標(biāo)陳述Ø 培訓(xùn)......

部門經(jīng)理的績(jī)效管理 蘇州：2025年10月13日

績(jī)效管理是企業(yè)人力資源管理的核心職能，是把公司業(yè)績(jī)與員工發(fā)展結(jié)合起來，保障戰(zhàn)略落實(shí)的重要工具之一。但在實(shí)際運(yùn)作過程中，由于人力資源管理人員和部門經(jīng)理在認(rèn)識(shí)方面的偏差和技能方面的欠缺，使績(jī)效管理在執(zhí)行中發(fā)生偏移，導(dǎo)致績(jī)效管理流于形式、形同虛設(shè)，甚至?xí)?duì)日常管理造成負(fù)面影響。本課程圍繞上述問題，以先進(jìn)理論為基礎(chǔ)，就績(jī)效管理......

向華為學(xué)習(xí)-勝任素質(zhì)模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系 深圳：2025年10月18日

現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”，其中最重要的標(biāo)志便是“素質(zhì)”概念的誕生；隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化，企業(yè)對(duì)高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強(qiáng)烈，對(duì)員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?；趧偃嗡刭|(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力?；?.....

JIT內(nèi)部物流管理與庫(kù)存控制 深圳：2025年10月18日

庫(kù)存的定義及成本分析：庫(kù)存的形式、庫(kù)存水平指標(biāo)定義;庫(kù)存成本分析控制原料庫(kù)存的方法：計(jì)劃、供應(yīng)鏈、倉(cāng)庫(kù)在原料庫(kù)存控制中的角色與分工;現(xiàn)代科學(xué)管理控制庫(kù)存的方法;VMI、JIT在控制原料庫(kù)存中的運(yùn)用JIT內(nèi)部物流設(shè)計(jì)：精益生產(chǎn)中拉動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃在工廠中運(yùn)用、物料配送體系建立課程對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理/供應(yīng)鏈總監(jiān)或經(jīng)理/PMC部/......