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結(jié)構(gòu)思考力?—透過(guò)結(jié)構(gòu)看問(wèn)題 廈門(mén):2025年11月07日
企業(yè)收益:1、提升員工能力:提高員工思考和表達(dá)水平,更容易抓住問(wèn)題的本質(zhì)并達(dá)成共識(shí);2、提升組織效率:建立彼此交流時(shí)共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái),提高組織效率;3、提升公司形象:溝通時(shí),給客戶(hù)及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象。崗位收益:1、提升獨(dú)立思考能力:理解結(jié)構(gòu)思考力的核心理念,能清晰而全面的進(jìn)行思考;2、提升溝通表......
次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 廈門(mén):2025年11月19日
各級(jí)中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫(huà)像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個(gè)溝通模型:讓管理者有效掌握5個(gè)和Z世代溝通的工具模型3.6個(gè)留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)留存路徑4.3種非物質(zhì)激勵(lì):有效運(yùn)用3種非物質(zhì)激勵(lì)方式激勵(lì)Z世代團(tuán)隊(duì)課程大綱一、Z世代來(lái)襲——給傳統(tǒng)......
跳出盒子-更高層次的影響力 廈門(mén):2025年11月21日
全員必修課程;特別適合中層及以上管理者;合于期望通過(guò)提升自己的影響力(而不是僅僅通過(guò)職位權(quán)力),改善溝通效果、促進(jìn)跨部門(mén)合作、提高激勵(lì)的有效性、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的職業(yè)經(jīng)理人課程大綱第一講:自我蒙蔽是如何產(chǎn)生的一、所是(way of being)——影響力的源頭1. 行為背后的影響要素2. 為什么&......
跨部門(mén)溝通與協(xié)作高級(jí)研修班 臺(tái)州:2025年11月15日
因缺乏有效溝通而導(dǎo)致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題,而缺乏有效溝通的一個(gè)明顯的現(xiàn)象就是部門(mén)之間互相扯皮。在日復(fù)一日的日常工作中,無(wú)論是管理層還是員工都會(huì)逐漸迷失方向,沉浸在各種管理細(xì)節(jié)中無(wú)法自拔。在這種情況下,他們往往會(huì)認(rèn)為自己努力追求的目標(biāo)完全代表了企業(yè)的最大利益,他們對(duì)別的部門(mén)的工作從不理解慢慢變成失望,甚至......
專(zhuān)業(yè)前臺(tái)與企業(yè)形象 上海:2025年10月14日
一,企業(yè)人基本操守· 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工的要求;· 如何與同事相處;· 如何與上級(jí)相處。二,前臺(tái)接待處的環(huán)境及布置· 良好的待客環(huán)境整齊清潔;· 保持接待處的清潔和整齊富;· 時(shí)刻準(zhǔn)備好為員工和來(lái)訪(fǎng)者提供有效的幫助。三,專(zhuān)業(yè)外表與基本商務(wù)禮......
成功的產(chǎn)品經(jīng)理--產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(zhǎng) 深圳:2025年11月27日
1.了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時(shí)機(jī)2.了解不同時(shí)期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求3.理解產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理的關(guān)鍵區(qū)別以及相應(yīng)的組織運(yùn)作4.理解產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力是如何折騰出來(lái)的5.掌握如何才能持續(xù)策劃出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品的方法6.掌握產(chǎn)品經(jīng)理如何有效的監(jiān)管產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程而不需要過(guò)度陷入的方法7.掌握新......
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檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...