福州銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)公開(kāi)課

銷(xiāo)售管控與教練：讓80%的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升 廈門(mén)：2026年02月06日

1、認(rèn)知從經(jīng)理到教練的角色轉(zhuǎn)變2、幫助銷(xiāo)售管理者控制關(guān)鍵銷(xiāo)售行為3、讓領(lǐng)導(dǎo)由銷(xiāo)售管理者向銷(xiāo)售教練轉(zhuǎn)型4、有系統(tǒng)和有計(jì)劃性地發(fā)展銷(xiāo)售隊(duì)伍培訓(xùn)對(duì)象銷(xiāo)售總監(jiān)/經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)/經(jīng)理、售前與技術(shù)經(jīng)理、后備銷(xiāo)售干部、其他與銷(xiāo)售相關(guān)的管理人員等課程大綱第一篇：課程導(dǎo)入1、案例分析：如果是你該怎么辦2、銷(xiāo)售管理經(jīng)常遇到的困難分析3、從......

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 廈門(mén)：2026年03月10日

1、團(tuán)隊(duì)管理無(wú)執(zhí)行力。教會(huì)你用PDCA圈提升執(zhí)行力。2、目標(biāo)分解無(wú)執(zhí)行力。月目標(biāo)周目標(biāo)日目標(biāo)不科學(xué)虎頭蛇尾。3、制度流程無(wú)執(zhí)行力。精細(xì)化不到位， 店長(zhǎng)缺乏系統(tǒng)管理技能。4、員工帶教無(wú)執(zhí)行力。新人上手慢，績(jī)效低，導(dǎo)致員工離職率偏高。5、有效溝通無(wú)執(zhí)行力。管理要本位，溝通要換位。店長(zhǎng)做不到。6、目標(biāo)推動(dòng)無(wú)執(zhí)行力。目標(biāo)無(wú)追蹤......

門(mén)店銷(xiāo)售-洞悉顧客購(gòu)買(mǎi)心理 杭州：2026年01月23日

第一單元、顧客購(gòu)買(mǎi)心理與行為分析（3小時(shí)）一、購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程分析-顧客購(gòu)買(mǎi)決策的七個(gè)階段行為分析-針對(duì)顧客不同購(gòu)買(mǎi)階段的營(yíng)銷(xiāo)策略-解析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代顧客購(gòu)買(mǎi)行為案例分享： 成都某經(jīng)銷(xiāo)商老板的微營(yíng)銷(xiāo)二、顧客購(gòu)買(mǎi)知識(shí)-產(chǎn)品知識(shí)：品牌知識(shí)&品類(lèi)知識(shí)-購(gòu)買(mǎi)知識(shí)：影響顧客購(gòu)買(mǎi)的五個(gè)因素-使用知識(shí)：產(chǎn)品使用&情感功能......

從銷(xiāo)售管理到銷(xiāo)售教練 杭州：2026年02月28日

教練技術(shù)在今天已經(jīng)不再神秘，越來(lái)越多的管理者已經(jīng)把教練技術(shù)應(yīng)用于工作實(shí)踐；教練技術(shù)在銷(xiāo)售管理上能夠發(fā)揮什么樣的作用？教練技術(shù)能否解決90/95后員工的自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)的問(wèn)題？教練技術(shù)能否挖掘員工內(nèi)心真正的動(dòng)力？教練技術(shù)是不是真的可以起到四兩撥千斤的效果？請(qǐng)您來(lái)到這里，聽(tīng)聽(tīng)銷(xiāo)售教練溫耀南先生怎么說(shuō)…&helli......

管理體系文件的策劃、編制與修改 上海：2026年03月05日

1標(biāo)準(zhǔn)要求2管理體系文件概述2.1文件的定義2.2文件的價(jià)值2.3管理體系文件的結(jié)構(gòu)2.4文件的基本要求3.文件編寫(xiě)的準(zhǔn)備3.1.編寫(xiě)前準(zhǔn)備3.2.識(shí)別過(guò)程，確定體系文件的結(jié)構(gòu)和層次（案例）3.3.確定文件的格式、編寫(xiě)風(fēng)格3.4.制定文件編寫(xiě)計(jì)劃、分配編寫(xiě)任務(wù)3.5明確文件草稿的審核修改程序4.程序文件編寫(xiě)4.1.過(guò)程......

面向制造和裝配的設(shè)計(jì)（DFMA） 上海：2026年03月05日

如何在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段考慮可制造、可裝配性，如何面向成本、面向維修服務(wù)、面向質(zhì)量及可靠性開(kāi)展產(chǎn)品設(shè)計(jì)，是設(shè)計(jì)研發(fā)人員必須具備的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)理念。本課程通過(guò)對(duì)并行工程概念的理解，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品可制造性及可裝配性的分析，應(yīng)用大量實(shí)例引導(dǎo)學(xué)員在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的早期階段考慮產(chǎn)品的可實(shí)現(xiàn)性，以確保使用最低設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)成本、制造成本及服務(wù)成本的方案......