福州市場(chǎng)分析培訓(xùn)公開課

采購(gòu)市場(chǎng)分析與供應(yīng)商管理 佛山：2026年03月19日

學(xué)習(xí)：供應(yīng)市場(chǎng)價(jià)格趨勢(shì) 掌握：POCKET和波特“五種力量”學(xué)習(xí)：精準(zhǔn)分析市場(chǎng)大宗材料成本 掌握：大宗原材料分析的“一陽(yáng)指”學(xué)習(xí)：選擇和評(píng)估供應(yīng)商定位和渠道 掌握: 供應(yīng)商開發(fā)36種絕招&供應(yīng)商評(píng)估七大步驟學(xué)習(xí)：如何有效控制采購(gòu)成本 掌握：采購(gòu)降本三十六種有效技巧......

數(shù)字時(shí)代的品牌戰(zhàn)略：定位、社交媒體與大數(shù)據(jù) 杭州：2026年01月23日

從戰(zhàn)略入手，貫徹到科特勒最新的對(duì)于社交媒體、大數(shù)據(jù)品牌實(shí)應(yīng)用，前沿有效，直接拉開與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的格局，并可以深入得到自身的解決方案。授課對(duì)象總經(jīng)理、營(yíng)銷副總、總監(jiān)、經(jīng)理課程大綱一、數(shù)字時(shí)代品牌的本質(zhì)與趨勢(shì)1.什么情景下公司應(yīng)該發(fā)展品牌戰(zhàn)略2.品牌的本質(zhì)與趨勢(shì)3.品牌化決策的依據(jù)：科特勒模型4.作為認(rèn)知的品牌操刀：方法與案例......

有效的微信社群運(yùn)營(yíng) 杭州：2026年01月23日

一、微信用于營(yíng)銷的功能1. 會(huì)搜索變強(qiáng)大2. 做群發(fā)常互動(dòng)3. 通訊錄做標(biāo)簽4. 朋友圈用提醒5. 朋友圈做評(píng)論6. 三微一體化二、學(xué)習(xí)社群營(yíng)銷基礎(chǔ)1、何為社群？社群的核心是什么？2、如何從粉絲經(jīng)濟(jì)到社群運(yùn)營(yíng)？粉絲同樣有三觀3、微信社群經(jīng)營(yíng)的5個(gè)步驟4、為你的微信社群定位起名5、建立微信社群的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和模型6、學(xué)習(xí)社群......

專精特新中小企業(yè)品牌建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 杭州：2026年02月06日

1.了解新時(shí)代主流消費(fèi)人群的特征2.學(xué)習(xí)如何細(xì)分賽道，找到適合自己企業(yè)品牌建設(shè)的優(yōu)勢(shì)3.學(xué)會(huì)如何真正做到品牌差異化4.了解品牌文化、品牌故事的實(shí)用性5.學(xué)會(huì)跨界思維做品牌形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)對(duì)象老板、營(yíng)銷副總、總監(jiān)課程大綱一、學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)品牌診斷與分析1.品牌現(xiàn)狀分析2.品牌問題診斷3.核心問題講解1)品牌定位2)品牌形象3)......

銷售團(tuán)隊(duì)管理與潛能開發(fā) 上海：2026年02月07日

第一單元 什么是管理管理的定義領(lǐng)導(dǎo)者與管理者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的期望領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的誤區(qū)第二單元 有效的團(tuán)隊(duì)管理高效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)隊(duì)的發(fā)展不同的階段不同階段的管理原則團(tuán)隊(duì)成功的因素團(tuán)隊(duì)成功的盲點(diǎn)第三單元 銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù)創(chuàng)建并清晰描述遠(yuǎn)景清楚專注的戰(zhàn)略無(wú)瑕疵執(zhí)行建立以績(jī)效為導(dǎo)向的企業(yè)文化簡(jiǎn)化有效的組織結(jié)構(gòu)利用多元化和改變推動(dòng)創(chuàng)新......

企業(yè)中層執(zhí)行力提升 廣州：2026年03月15日

講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化，幫助學(xué)員理解）；錄像觀看（通過精彩錄像片段欣賞，給予學(xué)員啟發(fā)）；現(xiàn)場(chǎng)演練（幫助發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行精確點(diǎn)評(píng)，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的）；游戲互動(dòng)（將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）；問題討論和實(shí)戰(zhàn)案例分析（剖析經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例，充分啟發(fā)學(xué)員）?！九嘤?xùn)對(duì)象】各職能部......