福州健康安全培訓(xùn)公開(kāi)課

成功的環(huán)境職業(yè)健康安全(EHS)經(jīng)理人 上海：2026年02月05日

企業(yè)管理階層、EHS專員、EHS工程師、內(nèi)審員等課程大綱一、推動(dòng)EHS – 如何得到管理層的支持和全體員工的重視，使EHS管理成為企業(yè)管理的有機(jī)組成。二、掌握相關(guān)EHS法規(guī) – 知法是守法的第一步，如何找出與企業(yè)運(yùn)作相關(guān)的法規(guī)，掌握法規(guī)的相應(yīng)要求，了解中國(guó)EHS法規(guī)的框架，追蹤法規(guī)的最新變化及其......

TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)實(shí)務(wù) 廈門(mén)：2026年02月28日

先進(jìn)的設(shè)備管理是制造型企業(yè)降低成本，增加效益的最直接，最有效的途徑。TPM活動(dòng)就是以全員參與的小組方式，創(chuàng)建設(shè)計(jì)優(yōu)良的設(shè)備系統(tǒng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的最高限運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)安全性和高質(zhì)量，防止錯(cuò)誤發(fā)生，從而使企業(yè)達(dá)到降低成本和全面生產(chǎn)效率的提高。TPM活動(dòng)于20世紀(jì)60年代起源于美國(guó)的PM（設(shè)備預(yù)防保全）活動(dòng),經(jīng)過(guò)日本人的擴(kuò)展及創(chuàng)新......

特種設(shè)備隱患排查風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控及生產(chǎn)安全防火防爆 廈門(mén)：2026年03月02日

第一講：企業(yè)特種設(shè)備管理一、前言采用大量事故案例進(jìn)行解剖和講解，加深學(xué)員對(duì)特種設(shè)備事故的深度認(rèn)識(shí)。對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)特種設(shè)備事故總體狀況進(jìn)行分析。1、重大事故案例解剖2、我國(guó)特種設(shè)備分布和總體狀況二、特種設(shè)備安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)講解以相關(guān)法律法規(guī)為切入點(diǎn)，以使用特種設(shè)備企業(yè)所關(guān)心的問(wèn)題為重點(diǎn)，兩者結(jié)合，選擇性解讀相關(guān)法律法......

智能化時(shí)代液壓系統(tǒng)分析及故障診斷培訓(xùn)班 廈門(mén)：2026年03月02日

1.有一定液壓系統(tǒng)維護(hù)維修實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的維修骨干；2.負(fù)責(zé)液壓系統(tǒng)的維修工程師；3.企業(yè)維修管理人員及設(shè)備維修主管；4.各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及成員等。課程大綱（主講老師將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)授課內(nèi)容做出相應(yīng)調(diào)整，也歡迎學(xué)員帶來(lái)相關(guān)的技術(shù)資料和圖紙用......

英雄之旅--卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升五個(gè)習(xí)慣 廣州：2025年12月26日

部門(mén)主管、經(jīng)理，中高層管理者課程背景：今天我們正處在一個(gè)快速多變的商業(yè)環(huán)境，很多曾經(jīng)領(lǐng)先的企業(yè)正被顛覆超越，豐田大眾原來(lái)是汽車(chē)行業(yè)老牌的強(qiáng)手，目前正被特斯拉 比亞迪這些新秀挑戰(zhàn)，曾經(jīng)盛極一時(shí)的恒大已瀕臨破產(chǎn)，AI 數(shù)字化 5G各種新技術(shù)給各行業(yè)帶來(lái)巨大的沖擊,競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)卷化、復(fù)雜的外部國(guó)際環(huán)境，企業(yè)和組織發(fā)展正面臨巨大挑......

IATF16949（2016版）五大核心工具 廣州：2026年02月09日

了解IATF 16949:2016中對(duì)質(zhì)量體系核心工具的基本要求，并能夠結(jié)合質(zhì)量體系運(yùn)作有效使用；對(duì)于管理層和企業(yè)來(lái)說(shuō)，將能夠在企業(yè)管理人員中獲得更多助力來(lái)推進(jìn)核心工具的使用，持續(xù)改進(jìn)過(guò)程，并在管理方法上更加系統(tǒng)化。課程大綱APQPAPQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿意為基礎(chǔ)的過(guò)程方法APQP階段劃分及階段管理（輸入評(píng)......