廈門口才訓(xùn)練培訓(xùn)公開課

電子產(chǎn)品的實(shí)用清洗、三防、點(diǎn)膠工藝技術(shù)與案例解析 廈門：2026年01月23日

SMT生產(chǎn)部經(jīng)理/主管、品質(zhì)工程人員，SMT工藝/工程人員、設(shè)備管理人員、NPI經(jīng)理/主管、NPI工程師,COB生產(chǎn)部主管、COB工程師、產(chǎn)品工程師，清洗線PE工程師，涂覆設(shè)備/工藝工程師，清洗劑生產(chǎn)工程師，膠粘劑生產(chǎn)工程師，清洗、點(diǎn)膠FAE工程師，以及電子產(chǎn)品研究、設(shè)計(jì)、制造單位相關(guān)工程技術(shù)人員和生產(chǎn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)人員。課......

激活全腦：創(chuàng)新思維與高效問題解決 深圳：2025年12月19日

(一)了解全腦思維模型及思維偏好模式(二)掌握先進(jìn)的全腦思維工具，幫助解決工作問題；(三)學(xué)會用全腦思維工具來分析問題（帕累托、魚骨圖、思維導(dǎo)圖、團(tuán)隊(duì)列名等）；(四)學(xué)會用程式化的行動學(xué)習(xí)來解決問題。(五)增強(qiáng)自我認(rèn)知，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程對象各部門總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等、班站所長、班組長等課程大綱第一講 全......

職場壓力與情緒管理（王苑老師） 深圳：2025年12月26日

1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地：讓培訓(xùn)成為解決管理問題，達(dá)成管理目標(biāo)的工具2.在情境中學(xué)習(xí)：模擬真實(shí)管理情境，采用案例式教學(xué)，充分調(diào)動員工的學(xué)習(xí)研究熱情3.采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會4.老師經(jīng)過多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐，研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性課程形式......

產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的材料選擇 深圳：2025年12月26日

一、基本概念1.材料的分類2.材料學(xué)基本術(shù)語3.材料與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系4.產(chǎn)品的特性5.案例：怎樣通過材料實(shí)現(xiàn)特定的設(shè)計(jì)6.材料與設(shè)計(jì)性能的關(guān)系7.材料與感官的關(guān)系8.材料與心理的關(guān)系二、材料的基本性能解讀1.力學(xué)性能強(qiáng)度剛性塑性彈性韌性疲勞硬度耐磨性能2.熱性能熱容熱膨脹熱導(dǎo)率熱應(yīng)力3.材料規(guī)格書解讀4.材料性能圖的應(yīng)......

影響力：打動人心的公眾表達(dá)與匯報技巧 上海：2026年03月17日

01不僅講授演講干貨，更設(shè)置演講模擬環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場實(shí)操演練，直接開口練習(xí)，邁出關(guān)鍵的一步；02講師逐一點(diǎn)評，糾正及輔導(dǎo)，幫助學(xué)員掌握有效的演講表達(dá)技能，奠定演講基礎(chǔ)。培訓(xùn)對象：中基層管理者、內(nèi)訓(xùn)師，對上匯報、團(tuán)隊(duì)激勵、會議發(fā)言、營銷推廣、招商訂貨、協(xié)調(diào)合作、活動慶典、競選競聘、媒體演講、教學(xué)培訓(xùn)等各類公眾場合的演講......

項(xiàng)目管理在采購中的應(yīng)用 上海：2026年01月23日

?如何啟動和計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控/控制、和結(jié)束項(xiàng)目，從而取得項(xiàng)目的成功?項(xiàng)目管理的工具、技術(shù)和流程?項(xiàng)目管理和采購之間的關(guān)系?采購員作為項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的角色?如何管理項(xiàng)目小組、時間、成本和風(fēng)險?如何為公司建立自己的項(xiàng)目管理流程課程大綱：單元一、項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識1、項(xiàng)目/項(xiàng)目管理的定義2、項(xiàng)目管理和采購的關(guān)系3、公司......