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精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理工具與方法 佛山:2026年01月23日
采取實(shí)戰(zhàn)分析與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)相結(jié)合的方法,力求使學(xué)員“知其然、更知其所以然”,培訓(xùn)之后效果逐步顯現(xiàn)出來(lái)并對(duì)今后的工作產(chǎn)生積極影響,真正通過(guò)精益管理提升學(xué)員工作效率及企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益!做到:通過(guò)大量案例分析,全面學(xué)習(xí)企業(yè)精益管理的主要內(nèi)容、特征和方法;使學(xué)員掌握企業(yè)精益管理的主要方法和策略,學(xué)會(huì)如何操作實(shí)施......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù) 蘇州:2026年02月26日
1.轉(zhuǎn)變觀念 ,樹(shù)立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí);2.清晰 、 準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場(chǎng)改善的理念和方法;3.掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理與標(biāo)準(zhǔn)化;4.掌握推行現(xiàn)場(chǎng) 5S 的關(guān)鍵點(diǎn);5.掌握現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)和 IE 改善的方法;6.學(xué)會(huì)處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決的方法和思路。授課方式主題講授: 以簡(jiǎn)短的理論和精彩紛呈案例啟發(fā)學(xué)員;互動(dòng)問(wèn)答: 以問(wèn)題為引......
卓越生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者礪煉 上海:2026年01月23日
第一部分:現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整1、 角色定位與工作心態(tài)調(diào)整2、 完善自我,掌握管理技巧,提升管理的能力3、 調(diào)適自我,保持管理者的激情與淡定第二部分:順暢生產(chǎn)掌于心----生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度控制1、關(guān)于生產(chǎn)的基本認(rèn)知:2、產(chǎn)銷(xiāo)組織及部門(mén)間的溝通協(xié)調(diào)方式與有效的協(xié)調(diào)會(huì)議;3、生產(chǎn)計(jì)劃的涵義4、兩種計(jì)劃類(lèi)型解析途程......
影響力:打動(dòng)人心的公眾表達(dá)與匯報(bào)技巧 上海:2026年03月17日
一、關(guān)于公眾表達(dá)這件事1、為何我一上臺(tái)就緊張2、為何我很努力的在表達(dá),但聽(tīng)眾面無(wú)表情3、為何我講了很久但聽(tīng)眾似乎依舊沒(méi)聽(tīng)明白4、為何我在臺(tái)上講了那么多內(nèi)容大家下來(lái)馬上忘記了5、為何我才講了2個(gè)小時(shí)嗓子就跟著火了一樣干疼6、總覺(jué)得沒(méi)有把想表達(dá)的意思表達(dá)出來(lái),如鯁在喉二、經(jīng)典邏輯建構(gòu)應(yīng)用1、結(jié)構(gòu)化的表達(dá)方式2、表達(dá)中的三角......
量規(guī)與儀器內(nèi)校員 上海:2026年03月18日
第一章:計(jì)量?jī)x器的重要性1.計(jì)量是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證2.計(jì)量是節(jié)能降耗的重要手段和企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算的重要依據(jù)3.計(jì)量對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響第二章:法定計(jì)量單位1.國(guó)際單位制-輔助單位2.國(guó)際單位制-導(dǎo)出單位3.國(guó)際單位制-詞頭4.國(guó)家選定的非國(guó)際單位5.計(jì)量單位使用方法6.計(jì)量值的換算第三章:長(zhǎng)度計(jì)量的幾項(xiàng)基本原則1.最小變形原......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
生產(chǎn)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
