廈門全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)

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廈門全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開課

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益蘇州：2025年10月23日

在數(shù)字化時(shí)代，最可怕的是設(shè)備的經(jīng)濟(jì)貶值！所以對(duì)設(shè)備的管理水平也將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要指標(biāo)之一。TPM 管理，解決了設(shè)備的經(jīng)濟(jì)貶值問(wèn)題，再次引起很多企業(yè)的關(guān)注與應(yīng)用。但是很多企業(yè)把 TPM 定位在設(shè)備管理上，這使得 TPM 并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用，并且很多企業(yè)采用原來(lái)的TPM 開展方式、方法，導(dǎo)致 TPM 在......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（2天）廈門：2025年09月29日

企業(yè)收益：培養(yǎng)優(yōu)秀 PMC 人員，為提升信息流管理培養(yǎng)儲(chǔ)備人才;學(xué)員收益：掌握生產(chǎn)計(jì)劃的基本要素，控制方法,改善思路,為工作業(yè)績(jī)提供有利支撐，拓展學(xué)員的知識(shí)框架;課程大綱開場(chǎng)(10 分鐘)培訓(xùn)介紹破冰游戲小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)時(shí)間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)小組 PK 規(guī)則第一模塊：PMC 的概述(30 分鐘)1. PMC 的職......

中國(guó)企業(yè)如何開展自主維護(hù) 廈門：2025年10月15日

該課程有什么意義？現(xiàn)代企業(yè)持續(xù)導(dǎo)向戰(zhàn)略縱深發(fā)展，不斷追求精益管理。如何抓好"高效率、低成本"地設(shè)備管理，有效推進(jìn)內(nèi)部自主維護(hù)，已成為一項(xiàng)艱巨的、具有重要意義的組織任務(wù)。該課程可以引導(dǎo)企業(yè)設(shè)備操作、專業(yè)、管理各級(jí)人員自主對(duì)其所用、所修、所轄設(shè)備進(jìn)行必要的維護(hù)活動(dòng)(清潔、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、潤(rùn)滑)和必要的改善（......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理廈門：2025年10月15日

第一部分管理者角色定位情景案例1.1 崗前對(duì)話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測(cè)情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管控【特價(jià)】上海：2025年10月10日

第一天開場(chǎng)：課程簡(jiǎn)介+學(xué)員自我介紹（更好的了解學(xué)員的背景，當(dāng)前工作中的困惑點(diǎn)）第一章可持續(xù)性發(fā)展與供應(yīng)鏈的可持續(xù)性1 經(jīng)濟(jì)全球化與 VUCA2 可持續(xù)性發(fā)展對(duì)于企業(yè)的戰(zhàn)略意義3 供應(yīng)鏈的發(fā)展沿革4 采購(gòu)供應(yīng)鏈中的可持續(xù)性課題貫穿采購(gòu)周期的可持續(xù)性三重底線STEEPLE利益相關(guān)者沖突與平衡道德和公平采購(gòu)綠色供應(yīng)鏈第二章......

8D報(bào)告的編寫技巧與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練深圳：2025年10月14日

現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題大體上可以分為兩類：一類是流程一直無(wú)法達(dá)到目標(biāo)要求的問(wèn)題，這類問(wèn)題我們稱之為系統(tǒng)問(wèn)題，這類問(wèn)題涉及到過(guò)程參數(shù)的優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的更改、設(shè)備的更新等各個(gè)方面的改善才能達(dá)到我們的目標(biāo)；另外一類問(wèn)題是過(guò)程突發(fā)的問(wèn)題，這類問(wèn)題一般是由于過(guò)程的某個(gè)輸入突發(fā)失控引起的，這類問(wèn)題每次引起的原因比較單一，只要通過(guò)系統(tǒng)的方......