熱門搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 福州生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 南昌TQM培訓(xùn) 臺州品管培訓(xùn) 杭州品管實務(wù)培訓(xùn) 長沙統(tǒng)計過程控制培訓(xùn) 武漢測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 無錫外審員培訓(xùn) 合肥質(zhì)量管控培訓(xùn) 南京零缺陷管理培訓(xùn) 海口QCC培訓(xùn) 南寧品管圈培訓(xùn) 鄭州供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 貴陽生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 青島審核員培訓(xùn) 濟南QC培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索
| 關(guān)鍵詞: | 類別: 開課城市: 開課時間:年 月 |
廈門IEC17025培訓(xùn)公開課
“科學(xué)注塑成型技術(shù)”高級研修班 廈門:2026年02月28日
注塑相關(guān)企業(yè)副總、廠長、注塑部經(jīng)理/主管、工程部經(jīng)理/主管、模具設(shè)計工程師、注塑生產(chǎn)工程師、試模工程師、跟模工程師、注塑品質(zhì)工程師、注塑品檢人員、注塑領(lǐng)班/組長/技術(shù)員等相關(guān)人員……課程大綱1、科學(xué)注塑的十大準(zhǔn)則2、注塑成型加工的流程;3、注塑成型的原理;4、注射成型工藝參數(shù)的五要素;5、模......
注塑缺陷分析與改善技術(shù) 廈門:2026年03月14日
注塑相關(guān)企業(yè)副總、廠長、注塑部經(jīng)理/主管、工程部經(jīng)理/主管、模具部經(jīng)理/主管、品質(zhì)部經(jīng)理/主管、注塑生產(chǎn)工程師、注塑試模工程師/技術(shù)員、模具設(shè)計工程師、產(chǎn)品設(shè)計工程師、注塑品質(zhì)工程師、注塑領(lǐng)班/組長/技術(shù)員等相關(guān)技術(shù)管理人員……授課方式專家講授●缺陷分析●改善技術(shù)●經(jīng)典案例●互動交流●經(jīng)驗總......
AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析(新版) 深圳:2025年12月19日
一、現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險管理1.風(fēng)險意識:我們處在隨處可見的風(fēng)險中2.召回的背后意味著什么?-汽車等產(chǎn)品的召回案例分析3.沒有質(zhì)量的交付是災(zāi)難!4.現(xiàn)實的企業(yè)風(fēng)險來源5.損失杠桿告訴我們什么?二、FMEA基礎(chǔ)知識1.FMEA是什么?-什么是F、M、E、A、FMEA?案例:情感FMEA-FMEA的主題和本質(zhì)-什么是系統(tǒng)?-系統(tǒng)......
質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理 深圳:2026年01月23日
第一部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)與理念1.質(zhì)量管理案例:美國空軍的降落傘、三鹿事件2.99+1=0,向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化3.如何認識質(zhì)量-質(zhì)量的定義與內(nèi)涵4.產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量5.質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段6.如何認識質(zhì)量管理7.變異-質(zhì)量異常發(fā)生的原因8.4M1E:識別、控制與消除變異9.標(biāo)準(zhǔn)化與PDCA持續(xù)......
制造型企業(yè)客戶投訴處理及應(yīng)對技巧 上海:2026年02月06日
在我們遇到客戶投訴的時候,能夠及時、高效的處理客戶投訴顯得非常重要!但是您,是否面臨如下困惑:- 服務(wù)的概念、理論和技術(shù)有具體定義嗎?- 有沒有需要遵守的法律法規(guī)?- 為什么我會疲于應(yīng)付客戶投訴?- 為什么我常常吃力不討好?- 怎樣應(yīng)對難以處理的客戶關(guān)系?- 我能否讓客戶更滿意?- 自己能否做出成就?課程對象制造型企業(yè)......
活動策劃與管理 北京:2026年02月05日
第一天:知識武裝,戰(zhàn)斗準(zhǔn)備知其然——營銷傳播新趨勢權(quán)利的轉(zhuǎn)移80后一代的新消費行為體驗時代的到來營銷2.0——從5P到ABCDE傳統(tǒng)的AIDMA到互聯(lián)網(wǎng)背景下的AISAS知其所以然——理論知識ABC傳播學(xué)消費心理學(xué)組織行為學(xué)不是活動是生活&mdas......
