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標(biāo)桿運(yùn)營管理:向流程要績效 深圳:2025年12月25日
中國企業(yè)正在開始重新認(rèn)識(shí)流程,流程對企業(yè)的巨大價(jià)值已經(jīng)從標(biāo)桿企業(yè)的發(fā)展和國際一流企業(yè)的發(fā)展得到印證,但什么是流程卻是多數(shù)企業(yè)管理者沒有認(rèn)識(shí)清楚的。本課程將帶領(lǐng)學(xué)員重新認(rèn)識(shí)流程、認(rèn)識(shí)流程的價(jià)值和對企業(yè)發(fā)展的意義;認(rèn)識(shí)流程對端到端滿足客戶需求方面的巨大貢獻(xiàn)。讓學(xué)員通過案例分析、標(biāo)桿企業(yè)流程管理經(jīng)驗(yàn)分享,了解流程的實(shí)質(zhì),了解......
全國紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督執(zhí)紀(jì)精研業(yè)務(wù)強(qiáng)本領(lǐng)、淬火礪劍鑄鐵軍”專業(yè)能力提升研修班 廣州:2026年01月19日
(一)貫徹落實(shí)二十屆中紀(jì)委四次全會(huì)精神專題(二)最新紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)法規(guī)政策解讀專題1.《中央八項(xiàng)規(guī)定》《中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》理解與適用解析;2.新修訂《中華人民共和國監(jiān)察法》(2025版)理解與適用解析;3.《國有企業(yè)管理人員處分條例》(2024年)理解與適用解析;4.《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》(2024年)理解與適用......
國有企業(yè)合規(guī)管控暨經(jīng)營管理合規(guī)管理合同合規(guī)管理及新《公司法》下國企依法治理與法律風(fēng)險(xiǎn)防范 長沙:2025年12月23日
第一部分:國有企業(yè)合規(guī)管控與法律風(fēng)險(xiǎn)防控一、戰(zhàn)略層面:依法治企,合規(guī)運(yùn)營全面分析《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》及相關(guān)規(guī)范性文件解讀及趨勢2.企業(yè)合規(guī)、內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)防范的戰(zhàn)略意義3.企業(yè)合規(guī)體系構(gòu)建4.合規(guī)、法務(wù)、內(nèi)控、風(fēng)控之間的關(guān)系與聯(lián)動(dòng)管理5.國有企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理與重大經(jīng)營事件報(bào)告制度6.合規(guī)管理環(huán)節(jié):制度建設(shè)、機(jī)制運(yùn)行、程......
擁抱AI系列課程:DeepSeek賦能內(nèi)部審計(jì)智能化轉(zhuǎn)型與實(shí)踐 上海:2025年12月20日
模塊一、DeepSeek賦能審計(jì)全流程智能化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)(一)AI大模型、DeepSeek與審計(jì)智能化轉(zhuǎn)型1.AI大模型的工作機(jī)制、對比分析2.DeepSeek的核心能力、優(yōu)勢、部署與通用技能3.審計(jì)全流程智能化轉(zhuǎn)型路徑(1)從傳統(tǒng)抽樣審計(jì)到全量數(shù)據(jù)分析的范式轉(zhuǎn)變(2)AI驅(qū)動(dòng)下的審計(jì)效率提升與風(fēng)險(xiǎn)覆蓋度擴(kuò)展4.大模型在內(nèi)......
CPSM模塊二:供應(yīng)管理整合 上海:2025年12月26日
本課程注重世界級供應(yīng)管理領(lǐng)導(dǎo)力的最佳實(shí)踐,并包含了供應(yīng)鏈管理中高績效的供應(yīng)管理的知識(shí)體系。◆ 強(qiáng)大的師資隊(duì)伍:CPSM授權(quán)講師大部分來自跨國公司采購高管,有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn),在國內(nèi)同行中享有較高聲譽(yù)!CPSM授權(quán)講師不僅教授學(xué)員專業(yè)知識(shí),還結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)討論,幫助學(xué)員解決采購與供應(yīng)管理實(shí)踐中遇到......
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 上海:2025年12月19日
第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí):一幅圖激起千言萬語識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖形視角......
