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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日
注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問題,達(dá)成管理目標(biāo)的工具在情境中學(xué)習(xí):模擬真實(shí)管理情境,采用案例式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式,使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)老師經(jīng)過多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性培訓(xùn)內(nèi)容破冰和開場(chǎng)破冰游......
向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 東莞:2025年12月26日
前霍尼韋爾首席執(zhí)行官博西迪曾說過:“企業(yè)戰(zhàn)略的真正挑戰(zhàn)并不是在理論層面,而是在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行當(dāng)中。問題的關(guān)鍵就在于你是否具有執(zhí)行力,而這也正是不同企業(yè)優(yōu)劣的分水嶺。”任正非也說公司發(fā)展的基本邏輯,就是方向大致正確,組織充滿活力。戰(zhàn)略思維和執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè),是所有企業(yè)管理層必須具備的兩項(xiàng)核心能力,這樣才能保......
從技術(shù)走向管理 蘇州:2025年12月17日
企業(yè)收益通過學(xué)員學(xué)習(xí)、自我覺察與課后行為改善,有助于企業(yè):因?qū)W員快速度過轉(zhuǎn)型期而提升管理效率,降低管理成本;減少因管理者未能成功轉(zhuǎn)型而導(dǎo)致管理者和關(guān)鍵員工流失;穩(wěn)定和提升部門的工作績(jī)效學(xué)員收益理解管理者與技術(shù)(業(yè)務(wù))大伽二種角色的本質(zhì)區(qū)別,清晰理解角色及角色行為的變化,構(gòu)建管理者思維;清晰地理解管理者的職業(yè)素養(yǎng)要求,并......
新世代員工管理 上海:2025年12月17日
以測(cè)評(píng)工具為依據(jù)客觀看待差距透過調(diào)研數(shù)據(jù)理解新生代的行為和價(jià)值主張匹配新生代特點(diǎn)巧妙轉(zhuǎn)變互動(dòng)方式課程目的更透徹生動(dòng)地理解新生代對(duì)職場(chǎng)的訴求理解冰山上(行為風(fēng)格)下(激勵(lì)因子)的關(guān)鍵要素,形成管理的邊界與撬動(dòng)點(diǎn)匹配調(diào)整管理與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,制定在工作中創(chuàng)造共贏的行動(dòng)計(jì)劃課程對(duì)象團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,希望提升年輕團(tuán)隊(duì)績(jī)效表現(xiàn)的各層級(jí)管理者......
AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析(新版) 深圳:2025年12月19日
如何做到真正的降低風(fēng)險(xiǎn)?如何做到真正的預(yù)防?如何做到有效的持續(xù)改善?三星手機(jī)爆炸、大眾尾氣造假、三鹿奶粉事件、疫苗造假、服裝業(yè)庫存危機(jī)、醫(yī)療器械不規(guī)范等,風(fēng)險(xiǎn)無處不在,風(fēng)險(xiǎn)無時(shí)不在,風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的頻率越來越高、影響程度越來越大,甚至?xí)斐善髽I(yè)的滅鼎之災(zāi)。作為企業(yè)的管理者您知道如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)并在此基礎(chǔ)上有效管理風(fēng)險(xiǎn)以......
智能化時(shí)代下國(guó)有企業(yè)法務(wù)、合規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控、審計(jì)一體化管理暨國(guó)有企業(yè)合規(guī)管理體系建設(shè)操作實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 北京:2026年01月27日
國(guó)務(wù)院國(guó)資委發(fā)布的《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》為建立健全合規(guī)管理體系提供了指引和方向,明確規(guī)定內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)法律應(yīng)融合管控。在實(shí)務(wù)中,企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督體系還有審計(jì)的存在,應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)法務(wù)、合規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控、審計(jì)一體化整合。如何在目前監(jiān)管體系建設(shè)的基礎(chǔ)上,做到一套流程制度應(yīng)對(duì)多方監(jiān)管要求?在國(guó)資委大監(jiān)督體系的方針引領(lǐng)下,如何做出管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
