南昌管理工程師培訓(xùn)公開課

《建設(shè)工程工程量清單計價標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50500-2024)等十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用解讀、合同風(fēng)險揭示與防范暨建設(shè)項(xiàng)目全過程造價管控與審計、財評實(shí)操專題培訓(xùn)班 廈門：2025年12月25日

（一）2024版《建設(shè)工程工程量清單計價標(biāo)準(zhǔn)》——合同風(fēng)險揭示與防范1.適用范圍與清單法律性質(zhì)2.術(shù)語的重要變化與影響(1)費(fèi)率計價項(xiàng)目的風(fēng)險理解(2)總承包服務(wù)費(fèi)性質(zhì)(3)合同清單與投標(biāo)價的區(qū)別(4)刪除原招標(biāo)控制價術(shù)語3.計價方式與合同價格形式(1)是否存在既固定單價又固定總價合同嗎？(2)......

敏捷項(xiàng)目管理 上海：2025年12月18日

計劃近期開始運(yùn)用敏捷項(xiàng)目管理的老項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，對敏捷認(rèn)知差異化明顯剛招募并成立的敏捷項(xiàng)目新團(tuán)隊(duì)，缺乏對敏捷的核心認(rèn)知已運(yùn)行敏捷項(xiàng)目管理一段時間碰到挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，希望增強(qiáng)認(rèn)知突破課程大綱：熱身：以終為始協(xié)調(diào)一致的學(xué)習(xí)目標(biāo)第一章：敏捷概述什么是敏捷AGILE與SCRUM是一樣的嗎?敏捷的核心框架（3-5-5）3個核心角色5個管理......

怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 上海：2025年12月22日

公司總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)部門主管、研發(fā)骨干、人力資源管理專員培訓(xùn)收益1.分享講師600多場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法2.了解研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的定位、職責(zé)、素質(zhì)模型3.掌握研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)制定的方法和模板4.掌握搞定項(xiàng)目......

研發(fā)項(xiàng)目管理（朱利林老師） 上海：2025年12月23日

理解當(dāng)下研發(fā)工作的挑戰(zhàn)來源，比如交貨期、技術(shù)溝通；掌握最新的項(xiàng)目管理工具與技能，比如迭代、敏捷；掌握多種研發(fā)項(xiàng)目管理場景的解決方案，比如項(xiàng)目計劃制定、技術(shù)團(tuán)隊(duì)沖突解決；理解研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理及其團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與行為方式，比如增強(qiáng)溝通；課程大綱第一部分：研發(fā)項(xiàng)目滿足客戶需求的過程解析1.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概述2.研發(fā)工作為什么是項(xiàng)目工......

多稅種聯(lián)動+“三庫一圖”監(jiān)管下涉稅疑點(diǎn)指標(biāo)分析與爭議化解 北京：2025年12月18日

一、“三庫一圖”監(jiān)管下最新形勢分析1.“三庫一圖”體現(xiàn)了稅務(wù)機(jī)關(guān)什么樣的征管及稽查思路?會給企業(yè)帶來什么樣的影響2.金稅四期全面上線，給企業(yè)帶來哪些顯著影響3.目前稅務(wù)機(jī)關(guān)對企業(yè)涉稅違法行為的調(diào)查與處理，有哪些明顯變化4.案例解析稅務(wù)機(jī)關(guān)對稅收洼地及避稅安排的策略及原則5......

勞動爭議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險及協(xié)商解除面談溝通技巧 深圳：2025年12月18日

第一部分：《勞動爭議司法解釋二》逐條精解及企業(yè)應(yīng)對實(shí)操指南1.司法解釋（二）出臺背景與主要變化2.司法解釋（二）對企業(yè)解除勞動合同的影響（1）勞動合同期滿后繼續(xù)用工能否隨時終止勞動合同（2）企業(yè)違法解除勞動合同的后果加重（3）無法繼續(xù)履行勞動合同問題（4）明確涉及職業(yè)病危害的崗位的解除合法性問題3、從征求意見稿到正式稿......