您所在的位置：首頁(yè)>>市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)>>

?？跔I(yíng)銷技能培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開(kāi)課城市：開(kāi)課時(shí)間：年月

?？跔I(yíng)銷技能培訓(xùn)公開(kāi)課

AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班 ?？冢?026年03月04日

老板帶隊(duì)真的同頻快，落地快！方案一：老板+核心股東、區(qū)域經(jīng)理、企劃、店長(zhǎng)；最好老板帶隊(duì)店長(zhǎng)，全體同頻落地效果最好方案二：老板帶相關(guān)主管考察學(xué)習(xí)，然后導(dǎo)入《AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班》2天內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目；或者導(dǎo)入《天地人網(wǎng)方案優(yōu)化工作坊》。課程收獲1、最大收獲就是：別人教你一張網(wǎng)獲客，我們“全域派”教你天......

AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班南寧：2026年02月04日

1、最大收獲就是：別人教你一張網(wǎng)獲客，我們“全域派”教你天地人網(wǎng)三網(wǎng)協(xié)同2、解決了門店中每天業(yè)務(wù)與管理不平衡的經(jīng)營(yíng)難題，預(yù)約制3、掌握了平臺(tái)引流的最優(yōu)打法：1+N天網(wǎng)模式4、掌握了活動(dòng)拉新、火爆充值的兜底玩法5、掌握了社群運(yùn)營(yíng)私域激活的三大狠招6、解決了獲客SOP與績(jī)效考核KPI兩張皮的難題7、......

客戶洞察與精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng) 佛山：2026年02月12日

▲了解數(shù)字化環(huán)境下品牌塑造特征；▲能夠根據(jù)大數(shù)據(jù)進(jìn)行環(huán)境消費(fèi)者洞察并進(jìn)行消費(fèi)者畫(huà)像；▲如何在找到核心的細(xì)分市場(chǎng)人群；▲如何在洞察消費(fèi)背后的動(dòng)機(jī)；▲如何利用消費(fèi)動(dòng)機(jī)開(kāi)發(fā)適合消費(fèi)者痛點(diǎn)的產(chǎn)品；▲如何在營(yíng)銷中打中消費(fèi)者的癢點(diǎn)；▲學(xué)習(xí)系統(tǒng)精準(zhǔn)用戶運(yùn)用的方法與模型；▲重點(diǎn)內(nèi)容（客戶要求部分）與系統(tǒng)知識(shí)（相關(guān)用戶洞察與精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)）相......

數(shù)字時(shí)代新媒體營(yíng)銷：引領(lǐng)流量增長(zhǎng) 廣州：2025年12月20日

第一章數(shù)字破局增長(zhǎng)：理解數(shù)字營(yíng)銷的本質(zhì)，助你破解萬(wàn)般商業(yè)難題1、洞察存量時(shí)代增長(zhǎng)破局關(guān)鍵點(diǎn)2、數(shù)字化營(yíng)銷關(guān)鍵路徑第二章算法深度解析：看清分發(fā)邏輯的底牌，在千變?nèi)f化中如魚(yú)得水1、算法媒體底層邏輯推演2、算法運(yùn)行機(jī)制深度拆解第三章品牌IP定位：讓品牌深度連接精準(zhǔn)用戶，助力品牌直擊人心1、定位的核心是構(gòu)建有價(jià)值的人設(shè)2......

向德魯克學(xué)習(xí)：卓有成效的管理者北京：2026年02月27日

企業(yè)收益：1.通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，重新激發(fā)組織活力2.管理者建立整體視角和系統(tǒng)性思維。從關(guān)注職權(quán)，到擔(dān)當(dāng)責(zé)任3.聚焦要事，抵御緊急事務(wù)進(jìn)攻，團(tuán)隊(duì)厘清時(shí)間與資源的投向，做成難而正確的事。4.營(yíng)造多元化的團(tuán)隊(duì)氛圍。人人敢于亮出主張，擁抱異見(jiàn)，力出一孔崗位收益：1.擺脫忙碌又低效的窘境，工作更有成果，也更有成就感。2.將自己的才......

從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升上海：2026年03月12日

基中層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理，企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)或者即將承擔(dān)管理職能的技術(shù)型管理人才培訓(xùn)大綱：一、破冰和學(xué)員期望收集教學(xué)目標(biāo)：構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，了解學(xué)員期望，明確培訓(xùn)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)小組組建2.學(xué)員期望收集二、為什么需要從技術(shù)走向管理?教學(xué)目標(biāo)：了解管理的本質(zhì)，掌握管理者與技術(shù)人員的差異，促進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換1.管理的本質(zhì)是借力案例研討：......