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當(dāng)ChatGPT牽手OFFICE 上海:2025年12月24日
人事經(jīng)理、銷售經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、一般員工等需要大量使用Excel的各部門人員課程目標(biāo)操作簡(jiǎn)單 動(dòng)動(dòng)嘴皮,復(fù)制粘粘,鼠標(biāo)隨便拖拉幾下,10秒搞定各種奇怪操作。閃電完成 不寫函數(shù),不敲代碼,一鍵操作,自動(dòng)完成,真正實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。效果震憾 個(gè)性輔導(dǎo),智能服務(wù),大道至簡(jiǎn),神奇AI力量,絕對(duì)超出你想像。課程大綱單元一【......
金屬材料的性能與選用 廣州:2025年12月19日
金屬材料廣泛用在各個(gè)行業(yè)。對(duì)于特定的產(chǎn)品來說,選擇最合適的材料其實(shí)牽涉到很多非常重要的決定。無論你是制造一輛汽車,一個(gè)小家電,一個(gè)化學(xué)處理設(shè)備或一個(gè)玩具。都必須要考慮材料的物理性能,機(jī)械性能,抗腐蝕性能,工藝性能,同時(shí)使用壽命以及成本也是必須在考慮之中的。一般要求材料成本下降,材料性能提高,同時(shí)還要考慮外觀的美觀及耐久......
激活全腦:創(chuàng)新思維與高效問題解決 深圳:2025年12月19日
(一)了解全腦思維模型及思維偏好模式(二)掌握先進(jìn)的全腦思維工具,幫助解決工作問題;(三)學(xué)會(huì)用全腦思維工具來分析問題(帕累托、魚骨圖、思維導(dǎo)圖、團(tuán)隊(duì)列名等);(四)學(xué)會(huì)用程式化的行動(dòng)學(xué)習(xí)來解決問題。(五)增強(qiáng)自我認(rèn)知,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程對(duì)象各部門總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等、班站所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等課程大綱第一講 全......
產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的材料選擇 深圳:2025年12月26日
技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理,結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)械工程師、質(zhì)量工程師,工藝和制造工程師。具備基本的機(jī)械或材料的基礎(chǔ)并在實(shí)際工作中有基本的技術(shù)材料應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),以及基本的產(chǎn)品生產(chǎn)過程知識(shí)。課程內(nèi)容一、基本概念1.材料的分類2.材料學(xué)基本術(shù)語(yǔ)3.材料與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系4.產(chǎn)品的特性5.案例:怎樣通過材料實(shí)現(xiàn)特定的設(shè)計(jì)6.材料與設(shè)計(jì)性能的關(guān)系7......
消費(fèi)者心理與行為學(xué) 廣州:2025年12月26日
市場(chǎng)總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理課程大綱一、消費(fèi)者心理與行為的成功洞察與案例解析1.企業(yè)市場(chǎng)邏輯1)市場(chǎng)的本質(zhì)—改變消費(fèi)者態(tài)度—改變消費(fèi)者行為2)案例解析:三流的產(chǎn)品如何賣出一流的銷量2.消費(fèi)者心理與行為的主要因素3.消費(fèi)者行為模型1)消費(fèi)者購(gòu)買行為模式實(shí)質(zhì)上是消費(fèi)者心理與行為刺激與消費(fèi)者反應(yīng)......
高級(jí)招聘面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年12月18日
你如果雖然閱人無數(shù),但仍然覺得看人沒有把握、或有時(shí)覺得面試好像走過場(chǎng),你可能需要對(duì)面試有更精確地把握,即知道你想要什么樣的人,把應(yīng)聘人的能力量化標(biāo)準(zhǔn)化,知道自己?jiǎn)柮恳粋€(gè)問題的目的,并且能識(shí)別被面試人的每一個(gè)回答,在短時(shí)間內(nèi)完成人崗的精準(zhǔn)對(duì)接。建議你學(xué)習(xí)一下本課程的更深入、全面的人力資本理念,并掌握 “行為描......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
