海口庫(kù)存管理培訓(xùn)公開(kāi)課

如何減少庫(kù)存與提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 廣州：2025年12月20日

第一講：庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)是什么？庫(kù)存的類(lèi)別有哪些五種庫(kù)存管理的差異銷(xiāo)售型庫(kù)存與倉(cāng)庫(kù)的關(guān)系各相關(guān)部門(mén)對(duì)庫(kù)存的影響我們?yōu)槭裁匆獋鋷?kù)存需求的四種類(lèi)型選擇何種類(lèi)型的決定因素是什么四種類(lèi)型企業(yè)應(yīng)該備什么庫(kù)存過(guò)高的缺點(diǎn)有哪些財(cái)務(wù)管理的三張表占用大量資金的后果企業(yè)老總對(duì)庫(kù)存管理的要求有哪些？老總對(duì)庫(kù)存管理各目標(biāo)邏輯順序的要求？如何計(jì)算......

戰(zhàn)略采購(gòu)的計(jì)劃交期庫(kù)存與物流管理 廣州：2025年12月26日

供應(yīng)鏈職能人員、計(jì)劃與運(yùn)營(yíng)部門(mén)人員以及相關(guān)協(xié)同人員和相關(guān)管理者課程大綱第一模塊 構(gòu)建基于端到端交付控制的供應(yīng)鏈管理模式1.從供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)理解交付管理的復(fù)雜性2.兩種供應(yīng)鏈管理流程的觀(guān)點(diǎn)3.理解需求與供應(yīng)的類(lèi)型4.交付管理與庫(kù)存控制面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題5.供應(yīng)鏈?zhǔn)澜绲膬纱笫澜缂?jí)難題6.構(gòu)建136交付控制的端到端管理模式7.基于......

快交付高周轉(zhuǎn)：產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同與庫(kù)存管控 廣州：2026年01月10日

【企業(yè)收益】1.提升供應(yīng)商的準(zhǔn)時(shí)供貨能力2.提高跨部門(mén)協(xié)作與溝通能力3.通過(guò)流程和管理標(biāo)準(zhǔn)化、工具化，真正實(shí)現(xiàn)快交付，高周轉(zhuǎn)，產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同【崗位收益】1.了解整個(gè)供應(yīng)鏈的流程以及計(jì)劃和物控在其中的作用2.掌握和了解計(jì)劃和物控的績(jī)效目標(biāo)以及計(jì)算方法3.掌握幾種常見(jiàn)的預(yù)測(cè)模型4.學(xué)習(xí)科學(xué)的設(shè)定安全庫(kù)存、調(diào)整備貨策略5.學(xué)會(huì)PM......

倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理核心技能提升訓(xùn)練 深圳：2025年12月18日

倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理的工作是事無(wú)巨細(xì)，部門(mén)處于供應(yīng)鏈的每個(gè)節(jié)點(diǎn)上，任何關(guān)聯(lián)部門(mén)的工作中出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)在物料到達(dá)倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)，每天面臨的突發(fā)應(yīng)急的事情超多。既要面對(duì)形形色色的供應(yīng)商，又要與話(huà)語(yǔ)權(quán)高的生產(chǎn)、采購(gòu)等部門(mén)協(xié)調(diào)，不僅要面對(duì)大量數(shù)據(jù)的及時(shí)準(zhǔn)確，還要考慮配送的及時(shí)性，更要努力配合相關(guān)部門(mén)一起降低庫(kù)存成本。本課程結(jié)合實(shí)踐案例做......

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)研修班 上海：2025年12月18日

企業(yè)進(jìn)出口管理層、外貿(mào)經(jīng)理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)部、國(guó)際貿(mào)易部、關(guān)務(wù)部、物流采購(gòu)部、貿(mào)易合規(guī)部、以及委托代理報(bào)關(guān)的企業(yè)管理層及涉外貿(mào)易的人員（審單、財(cái)務(wù)、報(bào)關(guān)等）課程特色：“以全局視角看局部、以賦能業(yè)務(wù)為導(dǎo)向”《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)高級(jí)研修班》開(kāi)班已近200期，為進(jìn)出口企業(yè)（大多數(shù)為世界500強(qiáng)企業(yè)）培養(yǎng)了幾千名......

人課合一獨(dú)家版權(quán)課二階段《卓越培訓(xùn)師》 上海：2025年12月31日

35周歲以上，在企業(yè)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人；或者創(chuàng)業(yè)CEO；或者有三年以上授課經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)培訓(xùn)師。【課程內(nèi)容】篇章主要內(nèi)容學(xué)習(xí)成果第1天上午：開(kāi)班儀式《人課合一開(kāi)班儀式》學(xué)習(xí)10多種暖場(chǎng)游戲第1天白天：磨人篇《培訓(xùn)師差異化定位與優(yōu)勢(shì)打造》1.提煉差異化個(gè)人標(biāo)簽2.打造差異化課程體系3.視覺(jué)化呈現(xiàn)培訓(xùn)效果4.專(zhuān)業(yè)化呈現(xiàn)......