海口職業(yè)溝通培訓(xùn)公開(kāi)課

次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) ?？冢?025年11月26日

數(shù)字化時(shí)代，如何了解Z世代的職場(chǎng)嗨點(diǎn)和痛點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)參與感？數(shù)字化時(shí)代，如何調(diào)動(dòng)Z世代團(tuán)隊(duì)員工工作動(dòng)能，強(qiáng)化職場(chǎng)體驗(yàn)感？數(shù)字化時(shí)代，如何為Z世代搭建舞臺(tái)、有效賦能，增強(qiáng)工作成就感？數(shù)字化時(shí)代，如何重新設(shè)計(jì)Z世代的培訓(xùn)和激勵(lì)，加強(qiáng)組織歸屬感？適應(yīng)對(duì)象：各級(jí)中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫(huà)像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

高效跨部門(mén)溝通與協(xié)作 佛山：2025年10月17日

企業(yè)管理中80%以上的問(wèn)題是由于溝通不暢所造成的！高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接，減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤，最大限度地提高工作效率。然而，對(duì)于如何進(jìn)行有效溝通，我們常遇到如下問(wèn)題——沒(méi)有把握好溝通的目的和有效準(zhǔn)則，沒(méi)有運(yùn)用好溝通的基本技能，沒(méi)有有效解決溝通的障礙，沒(méi)有將不同......

管理者成長(zhǎng)地圖：跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作 廣州：2025年09月30日

各職能部門(mén)、經(jīng)理/主管、業(yè)務(wù)等骨干員工課程收益1、陳述跨部門(mén)溝通中達(dá)成共識(shí)的障礙根源；2、樹(shù)立雙贏思維，啟動(dòng)動(dòng)力對(duì)話(huà)系統(tǒng)；3、運(yùn)用“KISS表達(dá)原則”；4、陳述組織內(nèi)溝通的三項(xiàng)基本原則。課程大綱一、積極主動(dòng)，重新明確溝通的作用1、溝通在勝任能力模型中的位置2、塑造順暢溝通環(huán)境源于勇?lián)?zé)任，不等不......

雙贏的商務(wù)談判技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2025年10月09日

熱身游戲：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)標(biāo)（啟示：談判結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)）模塊一、 談判概論1.1.談判的位置：談判對(duì)公司利潤(rùn)的杠桿作用1.2.什么是談判？實(shí)戰(zhàn)案例：TTI清洗機(jī)管架停供漲價(jià)風(fēng)波的化解1.3.如何談判？談判的道、場(chǎng)、局、勢(shì)、術(shù)1.4.談判的四個(gè)特征實(shí)戰(zhàn)案例：華為VS某國(guó)副總統(tǒng)的商務(wù)談判1.5 博弈論與談判模型應(yīng)用：囚徒困境與采購(gòu)模塊二......

全員生產(chǎn)維護(hù)-TPM 上海：2025年10月23日

維修主管、經(jīng)理、及維修活動(dòng)相關(guān)人員課程大綱：一、TPM的涵義及起源1、TPM概論、概念及特點(diǎn)TPM的發(fā)展歷史（事后維修BM：Breakdown Maintenance；改良維修CM：Corrective Maintenance；預(yù)防維修PM：Preventive Maintenance；維修預(yù)防MP：Maintenan......

區(qū)塊鏈以太坊搭建及智能合約應(yīng)用培訓(xùn)班 北京：2025年10月21日

課程中通過(guò)細(xì)致講解，使學(xué)員掌握該技術(shù)的本質(zhì)，即以數(shù)據(jù)加密、時(shí)間戳和分布式共識(shí)算法等基礎(chǔ)技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)、智能合約和隱私保護(hù)等高級(jí)功能的分布式賬本技術(shù)。該技術(shù)通過(guò)區(qū)塊鏈網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的相互驗(yàn)證、監(jiān)督和數(shù)據(jù)備份，從技術(shù)層面上保證在鏈?zhǔn)劫~本中所存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)無(wú)法被惡意篡改，特別適合用于解決多方業(yè)務(wù)協(xié)作場(chǎng)景中為維護(hù)信用而導(dǎo)致......