廣州目標管理與績效考核培訓(xùn)公開課

向華為學(xué)習(xí)：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞：2025年12月26日

企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等課程大綱【課程導(dǎo)入】：張經(jīng)理的團隊執(zhí)行問題出在哪里？第一部分：認識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場需求2、戰(zhàn)略目標缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務(wù)能力4、運營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬二、分析團隊......

心理學(xué)在員工激勵和團隊管理中的應(yīng)用 深圳：2025年12月24日

“管理是管人，管人是管心”美國前管理協(xié)會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學(xué)》一書指出：“二十一世紀管理學(xué)的趨勢是心理學(xué)化”。面對當(dāng)下激烈的人才市場競爭、面對嚴峻的市場環(huán)境所造成的團隊士氣管理上的挑戰(zhàn)，面對常見的員工的“五低”現(xiàn)象：&l......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 上海：2025年12月19日

企業(yè)各個部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識別練習(xí)：一幅圖......

中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京：2025年12月22日

1. 提高企業(yè)管理者的綜合素質(zhì)；2. 強化契約精神與商業(yè)人格，實現(xiàn)自動自發(fā)工作，更具責(zé)任心；3. 提升角色定位、職業(yè)精神、團隊打造、高效溝通、情緒管理等管理技能；4. 通過訓(xùn)練讓管理者正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標準、樹立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作方式；課程對象中基層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、班組長、企業(yè)骨......

強化管理能力與情商 北京：2025年12月22日

1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激勵- 使用正確的激勵杠桿- 傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗3.提高情......

新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京：2025年12月25日

1. 角色定位與角色認知•新任主管的全新角色•角色認知：三個維度•管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同•四個重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八大技能2.打造高效團隊•拉繩實驗：一定1+1>......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京：2026年01月10日

企業(yè)由各種大大小小的團隊組成，各部門經(jīng)理，主管，班組長就是團隊的管理者。團隊管理者對企業(yè)的影響也許會超出你想象，很多企業(yè)不是戰(zhàn)略不行，而是在戰(zhàn)略落地和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行時掉鏈子，團隊管理者不合格，效率，業(yè)績和執(zhí)行力好不到哪里去。員工流失率很高，也有相當(dāng)大的概率是上司的管理風(fēng)格出了問題。企業(yè)高管這些“縣官”......

目標管理與績效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

團隊目標管理——OKR目標與關(guān)鍵結(jié)果工作法 主講：趙老師

著名現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克認為：“所有企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標。企業(yè)如果沒有總目標及與總目標相一致的分目標，來指導(dǎo)員工的生產(chǎn)和管理活動，那么企業(yè)越大，人員越多，發(fā)生內(nèi)耗和浪費的可能性就越大。”目前，中國大部分企業(yè)在目標管理時仍存在很多不足。如：目標設(shè)定不清晰、不具體，拆分的目標缺乏衡量標準......

服務(wù)至上，大堂致勝——大堂經(jīng)理效能提升訓(xùn)練營 主講：倪老師

● 明確大堂經(jīng)理的角色定位，強化服務(wù)意識，塑造專業(yè)服務(wù)形象● 掌握合理化解決報怨的知識與相關(guān)技巧，成為客戶情緒的管理專家● 掌握廳堂營銷的規(guī)范流程，并學(xué)會在客戶服務(wù)過程中創(chuàng)造銷售機會● 掌握現(xiàn)場管理的方法與技巧，創(chuàng)建網(wǎng)點視覺營銷，有效建設(shè)服務(wù)營銷鏈條課程工具：● 服務(wù)禮儀規(guī)范● 客戶投訴處理六步法● 大堂經(jīng)理的5K關(guān)鍵......

目標管理與績效達成 主講：衛(wèi)老師

?正確界定好目標的4個標準?能夠利用四象限法則，制定出科學(xué)有效的工作目標與計劃?區(qū)分目標的3個類別，并能靈活有效地實現(xiàn)轉(zhuǎn)化?掌握建構(gòu)需求的方法，來挖掘目標當(dāng)事人的內(nèi)驅(qū)力?靈活運用6種教練式提問技巧?找到目標關(guān)鍵鏈的拆解和分析方法，并能加以靈活運用?掌握關(guān)鍵行為對話的5個維度?具體行為目標闡述的SMART原則?通過PDC......

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