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廣州銷售精英培訓(xùn)公開課
向華為學(xué)習(xí):銷售業(yè)績(jī)解碼,找到業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的方法和路徑 廣州:2025年12月06日
一、銷售管理的角色定位訓(xùn)練營(yíng)開營(yíng)及整體介紹小組討論:銷售管理者的工作日常與挑戰(zhàn)?常見的四種銷售管理模式;各層級(jí)銷售管理者的定位區(qū)分;銷售業(yè)績(jī)管理的三層解構(gòu):AOR模型銷售經(jīng)理的四類角色和四大關(guān)鍵職責(zé)。二、業(yè)績(jī)目標(biāo)解碼銷售策略指標(biāo)與量化標(biāo)準(zhǔn)制定銷售目標(biāo)管理的現(xiàn)狀及挑戰(zhàn);OGSMT營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解法實(shí)戰(zhàn)練習(xí):運(yùn)用OGSMT......
科學(xué)團(tuán)隊(duì)管理:高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì) 廣州:2025年12月06日
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的績(jī)效往往直接影響到企業(yè)的成功與否。如何讓您的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)不僅具備出色的個(gè)人能力,而且能高效協(xié)作,共同創(chuàng)造卓越績(jī)效,是團(tuán)隊(duì)管理中最重要的工作之一。您現(xiàn)在是否被以下問(wèn)題困擾——團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力很強(qiáng),卻相互挑刺,無(wú)法組成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在工作中疲于奔命,事事親力親為,......
銷售團(tuán)隊(duì)管理與回款管理:提升團(tuán)隊(duì)效能的關(guān)鍵 廣州:2025年12月13日
在風(fēng)起云涌的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng),銷售人才是企業(yè)的"金山",有人用"三分天下有其二"來(lái)形容銷售隊(duì)伍的重要性。作為公司獲取利潤(rùn)的直接工作者。這支隊(duì)伍具有很大的流動(dòng)性,如何讓銷售團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)大旺盛的戰(zhàn)斗力,如何讓我們的銷售團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致、默契配合、真誠(chéng)團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)最終業(yè)績(jī)目標(biāo)?是企業(yè)一直想解決的問(wèn)題。銷......
需求挖掘與方案銷售?— 建立以客戶為中心的銷售方法論 東莞:2025年12月12日
課程針對(duì)性強(qiáng),以企業(yè)在產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代所面臨的銷售挑戰(zhàn)為背景,緊貼企業(yè)銷售發(fā)展趨勢(shì);課程互動(dòng)性強(qiáng),教學(xué)手段多,學(xué)員參與度高,50%的教學(xué)時(shí)間案例分析與小組討論,20%的教學(xué)時(shí)間用于理論授課,30%的教學(xué)時(shí)間用于解決學(xué)員實(shí)際問(wèn)題;課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),注重方法論和落地工具教學(xué),促進(jìn)學(xué)員“化知為行”。課程對(duì)象......
采購(gòu)談判進(jìn)階:因景而異的戰(zhàn)術(shù) 上海:2025年12月11日
* 參與采購(gòu)工作的采購(gòu)人員、供應(yīng)部門人員及這些部門的經(jīng)理、主管課程收益:綜合談判方法和行為,是進(jìn)行采購(gòu)談判時(shí)必不可少的基本因素。本課程涵括了這些方法和行為,對(duì)談判時(shí)所涉及的情緒和情境才智加以管理,來(lái)開創(chuàng)采購(gòu)談判的新模式。通過(guò)采用采購(gòu)談判中常見的5類相關(guān)背景,可訓(xùn)練學(xué)員掌握4類會(huì)談關(guān)鍵因素——情境......
《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋(二)》深度解讀與企業(yè)合規(guī)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 北京:2025年12月23日
第一講:《解釋二》出臺(tái)背景與整體框架一、立法背景與意義1.勞動(dòng)爭(zhēng)議案件新趨勢(shì)(競(jìng)業(yè)限制、社保糾紛等案件上升)2.與《解釋一》的銜接及司法實(shí)踐需求二、核心原則與結(jié)構(gòu)1.三大原則:穩(wěn)就業(yè)與高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合、勞動(dòng)者權(quán)益與企業(yè)發(fā)展平衡、公平性與差別化兼顧2.條文分類:勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定、合同訂立、競(jìng)業(yè)限制、社保爭(zhēng)議等六大板塊第二講:用......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
