廣州預(yù)算管理培訓(xùn)公開課

企業(yè)全面預(yù)算管理與控制—吳清山老師 上海：2025年12月27日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理層、中層管理人員企業(yè)部門經(jīng)理(研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等部門)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人企業(yè)負(fù)責(zé)預(yù)算編制、控制的相關(guān)人員企業(yè)財(cái)務(wù)人員課程大綱:第一部分、企業(yè)為什么要進(jìn)行全面預(yù)算管理與控制？什么是有效的控制？全面預(yù)算管理到底能給企業(yè)帶來(lái)什么？預(yù)算在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的角色著名企業(yè)實(shí)施預(yù)算管理前后的轉(zhuǎn)變有......

管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊 廣州：2025年12月18日

財(cái)務(wù)報(bào)表和管理報(bào)表是財(cái)務(wù)每月必須要輸出的兩大報(bào)表，作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與決策的參考依據(jù)，我們的管報(bào)卻顯得非常的晦澀難懂，管理報(bào)表的邏輯框架、報(bào)表項(xiàng)目如果基于財(cái)務(wù)報(bào)表的簡(jiǎn)單改造，并沒(méi)有用數(shù)據(jù)以業(yè)務(wù)的思維和運(yùn)營(yíng)邏輯精細(xì)化呈現(xiàn)業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程，反映資源使用效率與效益。管理報(bào)表的梳理，是財(cái)務(wù)向業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是財(cái)務(wù)更好的開展財(cái)務(wù)管理......

業(yè)財(cái)貫通——管報(bào)體系搭建工作坊 廣州：2025年12月18日

【知己知彼】從管理者的視角了解管理者想看哪些經(jīng)營(yíng)指標(biāo)【未雨綢繆】梳理搭建管報(bào)指標(biāo)體系的主要問(wèn)題并提前解決【高屋建瓴】搭建總體指標(biāo)體系聚焦核心指標(biāo)【精打細(xì)算】搭建利潤(rùn)分析指標(biāo)體系找出利潤(rùn)黑洞【效率提升】搭建資產(chǎn)負(fù)債分析指標(biāo)體系報(bào)表結(jié)構(gòu)優(yōu)化【引領(lǐng)改善】學(xué)習(xí)用經(jīng)營(yíng)分析會(huì)引領(lǐng)運(yùn)營(yíng)改善課程大綱第一模塊 管報(bào)體系搭建的難點(diǎn)解決方案......

企業(yè)年終關(guān)賬財(cái)稅處理技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范 廣州：2025年12月19日

每年一度的年終結(jié)算、年終關(guān)賬、年終清算、年終盤點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)自查等一系列財(cái)稅處理事項(xiàng)，相當(dāng)于是對(duì)財(cái)務(wù)人員的一次大考，加之社保入稅、個(gè)稅新政、減稅降費(fèi)的不斷調(diào)整等一系列財(cái)稅變革，都會(huì)對(duì)年終關(guān)賬造成一定的影響。那么，面對(duì)如此多的工作項(xiàng)目、營(yíng)商環(huán)境的變化，我們?cè)撊绾握?、有序的開展年度關(guān)賬呢？如何才能有效的規(guī)避涉稅風(fēng)險(xiǎn)呢？如何才能......

組織與崗位的設(shè)計(jì)、診斷和優(yōu)化—支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效能提升 深圳：2025年12月19日

第一章 組織架構(gòu)的框架和要點(diǎn)（2.5小時(shí)）1.組織架構(gòu)的基本原則和方法2.10種管控模式和4種組織結(jié)構(gòu)3.業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)特點(diǎn)4.標(biāo)桿實(shí)踐：華為公司組織架構(gòu)發(fā)展回顧第二章 基于流程的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)（3.5小時(shí)）1.用確定性流程應(yīng)對(duì)不確定的市場(chǎng)端到端流程的核心要素案例分享：海爾推動(dòng)流程再造的整體思路案例分享：華為......

職場(chǎng)壓力與情緒管理（王苑老師） 深圳：2025年12月26日

1.小班授課2.采用講授、小組討論、教練式培訓(xùn)3.案例分析、角色扮演、體驗(yàn)式訓(xùn)練4.心理測(cè)驗(yàn)、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)課程對(duì)象公司管理者及骨干員工課程大綱一、壓力情緒下狀態(tài)調(diào)控的重要性1.做個(gè)小試驗(yàn)：看看你發(fā)生了什么？2.自身狀態(tài)對(duì)工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎？1.讓我們來(lái)試試：投射畫小測(cè)驗(yàn)2.簡(jiǎn)......