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向德魯克學(xué)習(xí):卓有成效的管理者 廣州:2025年12月20日
談到德魯克,大家都比較熟悉的是他那本《卓有成效的管理者》,很多人看到書名以后,覺得德魯克好像是寫給高層管理者看的,其實(shí)不是,這本書是寫給所有人看的。德魯克說,任何一個(gè)人只要愿意向上,擔(dān)當(dāng)責(zé)任、作出貢獻(xiàn),就是一個(gè)管理者。所以,即使你日常工作中沒有下屬,只要愿意向上看,擔(dān)當(dāng)責(zé)任、作出貢獻(xiàn),你就是這本書最重要的讀者。這本書其......
英雄之旅--卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升五個(gè)習(xí)慣 廣州:2025年12月26日
今天我們正處在一個(gè)快速多變的商業(yè)環(huán)境,很多曾經(jīng)領(lǐng)先的企業(yè)正被顛覆超越,豐田大眾原來是汽車行業(yè)老牌的強(qiáng)手,目前正被特斯拉 比亞迪這些新秀挑戰(zhàn),曾經(jīng)盛極一時(shí)的恒大已瀕臨破產(chǎn),AI 數(shù)字化 5G各種新技術(shù)給各行業(yè)帶來巨大的沖擊,競爭的內(nèi)卷化、復(fù)雜的外部國際環(huán)境,企業(yè)和組織發(fā)展正面臨巨大挑戰(zhàn),如何在充滿不確定的時(shí)代前行?單靠管......
貝爾賓?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論 廣州:2025年12月26日
團(tuán)隊(duì)視角、緊貼業(yè)務(wù):貝爾賓將從團(tuán)隊(duì)視角而非個(gè)人視角,探討領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展;同時(shí),以團(tuán)隊(duì)的業(yè)績達(dá)成為目標(biāo),基于此進(jìn)行團(tuán)隊(duì)發(fā)展的探討。專業(yè)測評導(dǎo)入:本課程將使用貝爾賓官方測評報(bào)告,包括個(gè)人報(bào)告(自評+他評)、團(tuán)隊(duì)報(bào)告。以顯性化呈現(xiàn)學(xué)員個(gè)人的角色呈現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)的角色分布等特征,進(jìn)行專業(yè)科學(xué)的學(xué)習(xí)與分析。引導(dǎo)式授課:本課程授課顧問講師,......
情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 廣州:2025年12月27日
第一單元:領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識引入:現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行力”5、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行......
目標(biāo)設(shè)定與績效管理 廣州:2026年02月06日
有效設(shè)立目標(biāo),用績效管理來增效!美國心理學(xué)家洛克認(rèn)為,目標(biāo)能把人的需求轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī),使人們的行為朝著一定的方向努力。而企業(yè)管理中同樣需要設(shè)定目標(biāo),讓員工的行為與組織目標(biāo)相一致,并通過績效管理來確保目標(biāo)的達(dá)成。然而,對于如何實(shí)現(xiàn)有效的目標(biāo)管理與績效考核,許多管理者對此依然深感困惑——如何設(shè)定目標(biāo)才能......
工藝危害分析-PHA 上海:2026年01月22日
了解工藝危害分析應(yīng)用范圍和時(shí)機(jī),熟悉工藝危害分析的流程,掌握工藝危害分析的內(nèi);了解風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)對工藝危害分析的意義;介紹比較常用的危害評價(jià)工具方法,掌握如何怎么樣/檢查表法,能應(yīng)用該方法進(jìn)行工藝危害分析;掌握工藝危害分析報(bào)告的編制格式和要求;課程特色:本課程采用實(shí)操訓(xùn)練的方法幫助學(xué)員熟練掌握該工具的使用方法;用學(xué)員分組討論......
