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組織與崗位的設(shè)計、診斷和優(yōu)化—支撐業(yè)務(wù)增長與效能提升 深圳：2025年12月19日
1.了解組織架構(gòu)設(shè)計、組織診斷、崗位設(shè)置的基本邏輯和框架；2.掌握組織設(shè)計與診斷、組織優(yōu)化、崗位設(shè)計與優(yōu)化的流程、方法和工具。課程大綱第一章 組織架構(gòu)的框架和要點（2.5小時）1.組織架構(gòu)的基本原則和方法2.10種管控模式和4種組織結(jié)構(gòu)3.業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)特點4.標桿實踐：華為公司組織架構(gòu)發(fā)展回顧第二章 基于......
HRBP如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值---對標華為、騰訊，學(xué)管理核心思想 深圳：2025年12月20日
在當前充滿波動性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)對人力資源部門的期望已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的六大模塊。HRBP（人力資源業(yè)務(wù)伙伴）的角色應(yīng)運而起，成為企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的關(guān)鍵推手。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者期望HRBP能夠深入業(yè)務(wù)核心，理解并推動公司文化，培養(yǎng)人才，成為業(yè)務(wù)成功的直接驅(qū)動力。然而，要成為一名合格的HRBP并非易事，他們面......
高級人才測評師 廣州：2025年12月19日
HRD/HRM、TD、HRBP、招聘經(jīng)理及所有想要自我成長的HR課程收益1)掌握人才測評體系的理論框架2)掌握大一人格心理測量技術(shù)含：個性、動機、價值觀、情商、逆商、心智3)掌握從勝任能力到FBEI題庫設(shè)計4)掌握FBEI面試技術(shù)5)掌握潛能測評技術(shù)6)掌握價值觀測評技術(shù)7)設(shè)計人才盤點的流程8)撰寫完整的測評報告9)......
排兵布陣：基于戰(zhàn)略的人才盤點實踐與應(yīng)用落地 蘇州：2025年12月19日
能夠站在組織的視角，厘清組織戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的關(guān)系建立組織人才盤點和人才管理的全局性和系統(tǒng)性思維了解企業(yè)內(nèi)部實施人才盤點與梯隊建設(shè)的底層邏輯和價值能夠運用業(yè)務(wù)語言與業(yè)務(wù)部門達成共識，贏得業(yè)務(wù)的投入和支持能夠建立和澄清人才標準、在人才盤點中使用有效的評價方法和工具識別內(nèi)部關(guān)鍵崗位并掌握關(guān)鍵人才加速成長和發(fā)展的有效策略掌握一......
OD實戰(zhàn)：組織診斷模型、方法和過程實踐技能 上海：2025年12月27日
5大流行工具詳細解讀，實操學(xué)習(xí)7大組織診斷實操落地方式邏輯架構(gòu)清晰，組織診斷問題全覆蓋100+知識點總結(jié)活用實操模擬沙盤，回歸企業(yè)實際經(jīng)營場景【課程收益】設(shè)計診斷啟動會議學(xué)習(xí)市面5大流行組織診斷的工具能夠應(yīng)用7種模式設(shè)計診斷模型靈活掌握7種組織診斷方法調(diào)研問卷的設(shè)計學(xué)習(xí)編寫管理診斷報告組織診斷結(jié)果應(yīng)用課程大綱/Outl......
TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項目運營工作坊 深圳：2025年12月19日
如何讓培訓(xùn)價值最大化？如何配合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建合理完善的人才培養(yǎng)體系？如何分析培訓(xùn)需求及擬定符合企業(yè)實際需要的培訓(xùn)計劃？如何篩選與使用外部的培訓(xùn)資源？如何設(shè)計開發(fā)切合企業(yè)需要的培訓(xùn)課程？如何建立專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍？如何評估培訓(xùn)收益與效果？如何讓培訓(xùn)的理念落地并轉(zhuǎn)化到實際工作崗位中？《企業(yè)培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理》旨在......
BP實戰(zhàn)班：華為HRBP關(guān)鍵方法與實踐 深圳：2025年12月19日
1. 轉(zhuǎn)化業(yè)務(wù)視角：怎樣成為戰(zhàn)略伙伴而不是伙計2. 掌握核心技能如何提前布局組織，使業(yè)務(wù)發(fā)展不再吃力如何有效發(fā)揮人力資源專業(yè)，助力業(yè)務(wù)解決組織問題無政治地位怎么辦？如何提升專業(yè)影響力3. 掌握核心知識：有效開展績效與激勵管理構(gòu)建人才梯隊打造組織文化氛圍4. 真實場景演練：通過實戰(zhàn)場景演練，真正將知識變?yōu)槟芰φn程大綱：一......
《勞動合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風險管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀問題員工處理技巧高級研修班（B單元） 深圳：2025年12月25日
2008年至今，隨著《勞動合同法》《勞動爭議調(diào)解仲裁法》《勞動合同法實施條例》《職工帶薪年休假條例》《企業(yè)職工帶薪年休假實施辦法》《社會保險法》《職業(yè)病防治法》《工傷保險條例》《女職工勞動保護特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《勞動爭議司法解釋（三）》《勞動爭議司法解釋（四）》《工傷保險司法解釋》《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》《勞動......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè) 主講：李老師
國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)體系完成維護度不到30%，很多企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀是號稱已經(jīng)有了培訓(xùn)體系，實質(zhì)上只是不夠完善的培訓(xùn)計劃，遠遠談不上體系。還有很多企業(yè)連內(nèi)外部講師庫. 標準化課程研發(fā)部門都沒有設(shè)立，就提出商學(xué)院. 企業(yè)大學(xué)，這往往只是企業(yè)管理者心中的愿景，對培訓(xùn)理解不深，方向走錯了，當然實際效果與國際巨頭真正意義上的商學(xué)院.......
人力資源管理實務(wù)（劉世榮） 主講：劉老師
1、對人力資源管理有全面而深入的理解。2、常見的、重點的人力資源管理工作，包括招聘、績效管理、培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃、定崗定編等，都能夠全面而系統(tǒng)的掌握?！菊n程提綱】：一、對人力資源管理的全面認知與定位1.人力資源管理包括哪些主要內(nèi)容2.人力資源管理的“一個中心、兩個基本點”3.人力資源部的科學(xué)定位?實......
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的人才供應(yīng)鏈建設(shè) 主講：鐘老師
加快推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，必須要有高水平創(chuàng)新人才隊伍作為支撐，這就要求用人方在進行人才隊伍建設(shè)時，要從現(xiàn)實情況和未來發(fā)展出發(fā)，從追求人才“數(shù)量”到追求人才“質(zhì)量”轉(zhuǎn)變，精準需求與精準匹配。在建設(shè)高質(zhì)量人才管理體系的同時，完善人才培養(yǎng)、引進、使用、合理流動的工作機制，不斷健全......
