深圳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)公開(kāi)課

激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力—營(yíng)造高績(jī)效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 深圳：2026年01月22日

中層管理干部課程大綱：一、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的基礎(chǔ)——信譽(yù)與認(rèn)可1、信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基石2、什么是正直3、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)4、我做得怎樣？5、領(lǐng)導(dǎo)者四種關(guān)鍵品質(zhì)6、信譽(yù)對(duì)組織的影響7、你了解員工的渴望嗎？8、推論的階梯9、了解員工的最佳手段——『探詢』10、人性的需求11、激勵(lì)人心......

打造高效能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)—團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 廣州：2026年01月23日

第一講：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)特征1、高績(jī)效王牌團(tuán)隊(duì)的核心本質(zhì)先處理好心情，再處理好事情團(tuán)隊(duì)核心理念絕密八字明星團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的4力真經(jīng)定位團(tuán)隊(duì)超級(jí)秘密揭示團(tuán)隊(duì)的終極智慧2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的突出表現(xiàn)十字行為表現(xiàn)目標(biāo)/信念/堅(jiān)強(qiáng)/團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)八一特征團(tuán)隊(duì)六桶黃金團(tuán)隊(duì)五大品質(zhì)3、卓越團(tuán)隊(duì)的正能量企業(yè)責(zé)任心與8個(gè)正能量個(gè)人責(zé)任心與6個(gè)......

《三國(guó)志》中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州：2026年02月28日

熱愛(ài)歷史、追求生活品質(zhì)、有志于積淀人文底蘊(yùn)的董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理等企業(yè)及事業(yè)單位的高管......

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 佛山：2026年02月05日

一、卓越基石：思路決定出路，習(xí)慣成就未來(lái)1.卓越領(lǐng)導(dǎo)的思維挑戰(zhàn)——從垂直到水平2.卓越領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值挑戰(zhàn)——從救火到避險(xiǎn)3.卓越領(lǐng)導(dǎo)的成功挑戰(zhàn)——從普通到職業(yè)化4.卓越領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)挑戰(zhàn)——從社會(huì)價(jià)值觀到職場(chǎng)價(jià)值觀5.卓越領(lǐng)導(dǎo)的成功......

全面績(jī)效管理、薪酬體系設(shè)計(jì)與勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) 北京：2026年02月28日

幫助學(xué)員掌握如何搭建企業(yè)績(jī)效體系與績(jī)效管理的流程、步驟、方法及解決方案；幫助學(xué)員理解領(lǐng)悟員工關(guān)系管理的重要意義和內(nèi)涵，改善公司內(nèi)部人際關(guān)系和內(nèi)外關(guān)系；幫助學(xué)員掌握正確處理企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的員工關(guān)系矛盾、危機(jī)及勞資糾紛以及有效進(jìn)行辭退與辭職管理；幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬體系、如何充分發(fā)揮薪酬的激勵(lì)性及如何體現(xiàn)公平原......

大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化管理 上海：2026年02月11日

1.以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和大數(shù)據(jù)流程管理來(lái)提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率的思路和方法；2.通過(guò)生動(dòng)和實(shí)際的案例，了解企業(yè)流程管理的驅(qū)動(dòng)因素，掌握流程優(yōu)化的具體方法。使學(xué)員能夠根據(jù)自身的實(shí)際情況，把流程管理運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去，而不僅僅是理念上的了解；3.課程中的所有案例均為講師在外......