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新時(shí)期企事業(yè)單位公文寫(xiě)作與處理暨辦公室行政人員綜合管理技能提升 廈門(mén):2025年10月09日
公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位處理日常工作的重要工具,也是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作。在全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年,對(duì)各企事業(yè)單位的行政辦公室與黨委辦公室管理水平提出了新的和更高的要求,同時(shí)對(duì)各辦公室工作人員的專業(yè)素質(zhì)與技能也提出了新的更高的要求。辦公室作為一個(gè)集管理、服務(wù)、組織與協(xié)調(diào)等多種職能于一身的綜合部門(mén),是各單......
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下公文寫(xiě)作及行政人員綜合技能提升暨文宣新聞稿件撰寫(xiě)與(AI)智能助力高質(zhì)量提升 廈門(mén):2025年11月05日
當(dāng)前在大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代背景下,人工智能(AI)在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)辦公領(lǐng)域日益得到廣泛應(yīng)用。貫徹落實(shí)新理念、高效使用新工具,改變傳統(tǒng)公文工作模式,深入推進(jìn)公文處理工作質(zhì)效提升,優(yōu)化辦公室人員綜合技能,成為亟需深入研究的課題?,F(xiàn)行公文處理法規(guī)和公文格式國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)業(yè)已實(shí)施多年,有些內(nèi)容難以適應(yīng)辦公現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)需要,導(dǎo)致......
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下公文寫(xiě)作及行政人員綜合技能提升暨文宣新聞稿件撰寫(xiě)與(AI)智能助力高質(zhì)量提升 武漢:2025年10月29日
各級(jí)省市國(guó)資委單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的人員。企事業(yè)單位辦公室主任、董秘、總經(jīng)理工作部、經(jīng)理辦、綜合管理部、行政部、黨群工作部、黨委辦公室、公司秘書(shū)、黨辦、人事秘書(shū)、文書(shū)、檔案室主任、檔案管理員等有關(guān)工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一)公文寫(xiě)作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.公文寫(xiě)作必備的前提條件2.印發(fā)性轉(zhuǎn)發(fā)性通知標(biāo)題中,被印發(fā)被轉(zhuǎn)發(fā)的文件......
行政工作統(tǒng)籌與高級(jí)行政人員職業(yè)化訓(xùn)練培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2025年10月22日
1.通過(guò)深入淺出的講解,挖掘行政管理工作的核心價(jià)值2.通過(guò)有效有趣的互動(dòng),傳承行政管理工作的實(shí)用方法3.通過(guò)實(shí)戰(zhàn)情境的演練,掌握行政管理工作的專業(yè)技能培訓(xùn)受眾:1.各單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo),辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案、信訪、機(jī)要工作的有關(guān)人員。2.企業(yè)經(jīng)理助理、高級(jí)秘書(shū)、專業(yè)秘書(shū)、高級(jí)行政支持人員......
TQM全面質(zhì)量管理與CI持續(xù)改進(jìn)訓(xùn)練班 上海:2025年11月11日
◆通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員能理解質(zhì)量管理的發(fā)展歷史。◆幫助學(xué)員認(rèn)清自己在企業(yè)全面質(zhì)量角色并準(zhǔn)確定位。◆通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家認(rèn)識(shí)企業(yè)文化?!敉ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員們能夠認(rèn)識(shí)質(zhì)量素養(yǎng)?!敉ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解質(zhì)量考級(jí)。◆本課程詳細(xì)闡述了5S與目視管理的知識(shí)?!敉ㄟ^(guò)課程的學(xué)習(xí)QC7大手法有定的認(rèn)識(shí)?!敉ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)能掌握8D問(wèn)題分析方法之運(yùn)用?!敉ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)能將CI......
成功的產(chǎn)品經(jīng)理--產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(zhǎng) 深圳:2025年11月27日
在為國(guó)內(nèi)很多科技企業(yè)服務(wù)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)中普遍存在如下問(wèn)題:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)閉門(mén)造車(chē),只關(guān)注技術(shù),不關(guān)注客戶,研發(fā)從早忙到晚,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的不少,但賺錢(qián)的產(chǎn)品屈指可數(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)才找客戶、找賣(mài)點(diǎn),銷(xiāo)售人員報(bào)怨我們的產(chǎn)品從娘胎中出來(lái)就躺在擔(dān)架上,產(chǎn)品沒(méi)有優(yōu)勢(shì),也不知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的弱點(diǎn),但我們產(chǎn)品的弱點(diǎn)往往被對(duì)手抓住幾乎沒(méi)有產(chǎn)品路......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...