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心理學(xué)在員工激勵和團(tuán)隊管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日
注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問題,達(dá)成管理目標(biāo)的工具在情境中學(xué)習(xí):模擬真實管理情境,采用案例式教學(xué),充分調(diào)動員工的學(xué)習(xí)研究熱情采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式,使學(xué)員在深度體驗中獲得感悟和領(lǐng)會老師經(jīng)過多年的心理學(xué)和管理實踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓(xùn)內(nèi)容破冰和開場破冰游......
如何打造卓越銷售團(tuán)隊管理 上海:2025年12月22日
各級銷售團(tuán)隊的管理人員【課程大綱】1 、為什么讓你來做銷售經(jīng)理 ?主要目標(biāo):幫助學(xué)員理解銷售經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)和職責(zé)授課方式:講解、討論、練習(xí)、案例、點評新經(jīng)濟(jì)條件下銷售特點的變化銷售經(jīng)理的三種能力案例:公司為什么讓你來做這個經(jīng)理?討論:我在這里干什么?銷售經(jīng)理的任務(wù)練習(xí):我怎樣分配自己的時間討論:我憑什么獲得更多的報酬?......
向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞:2025年12月26日
企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等課程大綱【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊執(zhí)行問題出在哪里?第一部分:認(rèn)識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場需求2、戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務(wù)能力4、運營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬二、分析團(tuán)隊......
從技術(shù)走向管理 蘇州:2025年12月17日
從技術(shù)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新晉管理者;中層管理者的后備培養(yǎng)力量課程大綱:第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗(規(guī)則解讀-小組體驗)2 學(xué)員反思與交流:結(jié)合管理活動分享體驗感悟(無論成功或失?。? 復(fù)盤與老師點評4 遷移到工作情境:· 學(xué)員體驗分享· 學(xué)員實際案例分享教學(xué)目標(biāo):· 理解......
研發(fā)人員的考核與激勵 深圳:2025年12月22日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些?二、研發(fā)人員的考核與激勵概述1.研發(fā)績效管理面臨的主要問題1).研發(fā)績效管理流于形......
“業(yè)務(wù)流-數(shù)據(jù)流-合同流-票據(jù)流”全鏈條合規(guī)體系構(gòu)建 廣州:2025年12月23日
中高層管理人員、商務(wù)人員、財務(wù)總監(jiān)、財稅人員、 主管會計等課程大綱第一部分:重要稅制改革對國民營企業(yè)影響與財務(wù)職能重塑1、全國稅務(wù)稽查工作會議釋放出哪些信號2、樂企系統(tǒng)的逐步上線,企業(yè)高管人員、財務(wù)人員應(yīng)如何做好預(yù)判及規(guī)劃3、稅費信用一體化:廢止9份舊規(guī),社保/非稅首次納入評價4、監(jiān)管邏輯升級:從“以票控稅......
