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學(xué)德魯克:從管理到教練(管理教練篇) 深圳:2025年12月19日
第一天一、課程介紹1. 課程流程及對(duì)目標(biāo)的理解2. 找出商業(yè)目標(biāo)二、我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣1. 分析每位學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣2.選定我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣與開發(fā)戰(zhàn)略三、教練領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知與開發(fā)1. 教練意識(shí)及教練領(lǐng)導(dǎo)力的理解2. 喚起員工與客戶的熱情3. 教練領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)四、3F傾聽1. 提高直觀力的3F傾聽的理解與實(shí)踐2. 開發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并......
激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力—營(yíng)造高績(jī)效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 深圳:2026年01月22日
1、找到組織行為的基本理念與信條2、使自己的行動(dòng)與共同的理念保持一致3、激發(fā)他人與自己分享共同愿景4、建立團(tuán)結(jié)、合作與信任的氛圍5、增強(qiáng)他人成就卓越的動(dòng)機(jī)6、學(xué)會(huì)激勵(lì)人心的的方法與途徑課程對(duì)象:中層管理干部課程大綱:一、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的基礎(chǔ)——信譽(yù)與認(rèn)可1、信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基石2、什么是正直3、受人尊重的......
教練型領(lǐng)導(dǎo)——發(fā)掘自我和他人的內(nèi)在力量 深圳:2026年01月22日
本課程除了討論、講解,錄像觀摩、案例分析外,還有教練練習(xí)、團(tuán)隊(duì)教練工作坊,讓教練技術(shù)融入到培訓(xùn)中,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在潛移默化中學(xué)到。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者HR、團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程收益:知曉個(gè)人作出改變的影響因素利用鉆石模型和邏輯層次探索自己,能夠全人地覺察自己和他人分析愿景、價(jià)值觀、身份等內(nèi)在資源是如何影響到每個(gè)人......
SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)(限18人) 深圳:2026年01月23日
“如何讓多種觀點(diǎn)與才能的成員貢獻(xiàn)出最好的想法,并且共同激蕩出創(chuàng)新的做法?”“如何凝聚團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共識(shí),為同一個(gè)目標(biāo)而努力?”無(wú)疑,團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)(Facilitation)能給出這些問(wèn)題一個(gè)最好的答案。作為行動(dòng)學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵技術(shù),團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)不僅能幫助管理者在各類會(huì)議中激發(fā)團(tuán)隊(duì)智......
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)訓(xùn)練 北京:2026年02月05日
1.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)概述•什么是培訓(xùn)•教育與培訓(xùn)的區(qū)別•培訓(xùn)的類型•培訓(xùn)課程開發(fā)的433理論•培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)的作用•課程設(shè)計(jì)的三個(gè)關(guān)鍵:策略、內(nèi)容、方法•培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)的五步法:AOCMM模型2.分析培訓(xùn)需求•培訓(xùn)需求的來(lái)源•......
建立高效實(shí)用的Excel財(cái)務(wù)管理與分析模版 北京:2026年02月03日
本課程將教會(huì)您利用Excel快速制作各種實(shí)用的財(cái)務(wù)管理與分析模版,讓您一勞永逸的解決各種財(cái)務(wù)管理和分析的問(wèn)題,還將使您的Excel使用水平提升到一個(gè)新的層次,使您的財(cái)務(wù)分析報(bào)告更加有說(shuō)服力,更加引人注目!課程宗旨幫您樹立一種正確高效使用Excel的基本理念和思路為您提供一套實(shí)用高效的Excel技能和方法課程特色系統(tǒng)性:......
